LYS 2013 Sorulari Cozumleri
Eski siteden aktarıldı. Bağlantılar, sınav tarihleri ve iletişim bilgileri güncel olmayabilir.
LYS 2013 Soruları Cevapları(tıklayınız)
2013 LYS1 MATEMATİK Soruları (tıklayınız)
2013 LYS1 MATEMATİK Video Çözümleri (tıklayınız) (tıklayınız) (tıklayınız) (tıklayınız)
2013 LYS1 MATEMATİK GEOMETRİ Soruları (tıklayınız)
2013 LYS1 MATEMATİK GEOMETRİ Video Çözümleri (tıklayınız)
(tıklayınız) (tıklayınız)
LYS 2013 FİZİK Soruları (tıklayınız) (tıklayınız)
LYS2 2013 FİZİK, Kimya, Biyoloji Video Çözümleri(tıklayınız)
LYS 2013 Soruları Cevapları Video Çözümleri(tıklayınız)
LYS3 EDEBİYAT 2013 Soruları Cevapları için(tıklayınız)
LYS 3 2013 EDEBİYAT Sorularının yazılı çözümleri (tıklayınız)
LYS3 2013 Edebiyat Soruları Video Çözümleri (tıklayınız)
LYS4 2013 SOSYAL(Tarih-Coğrafya2-Felsefe) (tıklayınız) (tıklayınız)
LYS Puanları Açıklandı 2013 Sayısal Bilgiler için (tıklayınız)
LYS 2013 EDEBİYAT Sorularının tutarlılıkları üzerine
tartışma (tıklayınız)
LYS3 2013 ; 2. soru:
“Yoksa bu meslekte, herhangi bir anlamdan ve zevkten yoksun beton
yapılardan başka bir şey üretilemeyecektir.” cümlesiyle ilgili olarak “V. cümlede,
bir sonuç ortaya konulmuştur.” saptaması yapılmış ve doğru kabul edilmiş.
Halbuki çıkarım yapılan cümlede bir sonuç ifade edilmemektedir,
ortaya çıkan bir sonuç yoktur. Sadece bir tahmin/öngörü söz konusudur.
'2013 Edebiyat Sorularının Dili Özenli Değil'
Fen Bilimleri Dershanesi Bölüm Başkanları 2013 LYS-3 Türk Dili ve Edebiyatı
Sorularını Yorumladı.
4 yıllık müfredatı tarayan,zor sorular içeren, genel anlamda hazırlıklı
öğrenciye uygun bir sınav. Sınavın dili geçmiş yıllardaki kadar özenli
değil, metinler yazım ve noktalama açısından kendi içinde tutarsızlıklar
içeriyor.
Çağdaş metinlere yeterince başvurulmadığı, sözcük seçimlerinin özenli
olmadığı görülüyor. Divan Edebiyatının ağırlığı artırılmış.
Günümüz edebiyatını takip etmeyi gerektiren sorular da mevcut.
Sınav bir hayal kırıklığı değil ama ölçme değeri ve metin kalitesi açısından
geçmiş yılların gerisinde.
Öğrencilere sınava girme özgürlüğü verilip ancak Fen veya Anadolu Lisesi Mezunu olanların yapabileceği sorular soruluyor?Bu sınavın benzerini ÖSYM internet sitesinde 6 ay önce yayınlamalıydı.Ayrıca hangi konulardan soru sorabileceğini de ayrıntılı Açıkça sitesinde açıklamalıydı.Size Şeytanın Avukatlığını yaparsam Bu sorulardan daha önce haberi olan birileri varsa LYS1'de çok avantajlı durumda açık ara önde olabilirler. Dilerim sorular kimsenin eline geçmemiştir sınav öncesi.
Matematik soru kitapçığındaki 12. soruda doğru cevaba ulaşılamamaktadır.
Soruda verilen 1.öncüle soldan ve sağdan bakıldığında aynı değere
ulaşılamadığından etkisiz eleman yoktur. Bundan dolayı verilen 1. seçenek yanlıştır.
Dolayısıyla sorunun cevabı “Hiçbir” seçeneği olması gerekir.
Fakat OSYM verdiği cevap anahtarında 1. seçeneğin doğru olarak kabul etmiştir.
Diğer hatalı soru ise 18. soru olan polinom sorusudur.
Soruda verilen ifadeye bölündüğünde elde edilen kalan, şıklarda yer almamaktadır.
Dolayısıyla bu soruda doğru seçenek yoktur.” dedi.
Matematik Soruları Nasıldı?
Anlaşılması zaman alan soruların yer aldığı 2013 LYS-1 Matematik sınavında,
öğrencilerin süre sıkıntısı yaşayacağı zorluktaki sorular fazlaydı.
Müfredat dışı soru bulunmamasının yanında şu ana kadarki LYS’lerin en zoruydu.
Geometri Soruları Nasıldı?
2013 LYS Geometri sınavı önceki yıllardaki sınavlara benzeyen soruların
yer alması Geometri testinde pek sıkıntılı soruya rastlanmadı.
Sadece ilk kısımda 2 tane soru, analitik düzlemde sorulmuş, diğer 20 soru
analitikten bağımsız olarak sorulmuş.2013 LYS-1 Geometri testindeki soruları inceleyelim.
Sınavda Analitik Geometri ayrımı kaldırıldığı açıklanmıştı, ancak yine son 8
soru analitik geometri sorusuydu. Toplam 10 tane analitik sorusu vardı.
Sınavda çok kolay soru yok denebilir, genel olarak soruların seviyesi
orta ve zor düzeyde sorulmuştur.
Geçen yıl olduğu gibi bu sınavda da 5 tane şekilsiz, tanımlama yapılarak
sorulmuş soru vardı.
Yeni müfredatta yer alan altın oran, homoteti, fraktal vs sorusu sorulmamış, sadece
şekil ile gösterilmiş olan bir döndürme sorusu sorulmuş.
Çalışan öğrencilerin, zamanı iyi kullandığı takdirde çoğunluğunu yapabileceği
bir sınav olmuş.
Uzun, işlemli ve şekilsiz sorular çoğunlukta olduğu için sürenin 60 dakikaya çıkarılması
isabet olmuş.