www.kemalturkeli.com = LYS,YGS,8.sinif TEOG-Ortak Sınav Rehberinizdir
8.sınıf LGS (Haziran) Ortak Sınav Adaylarına 8.sınıf LGS(Haziran) Anadolu Lisesi Adaylarına Sınavlarda sorulmuş  soruları inceleyin (tıklayınız)
       
8.sınıf LGS Ortak Sınav (Haziran) MATEMATiK çözümlü Test kitabı [tıklayınız]
240 sayfa = 1 TL yazarı Tecrübeli Matematik Öğretmeni Kemal Türkeli
8.sınıflara Anadolu Lisesi Kazandıran yardımcı Matematik Test kitabı +Okul Başarısını arttıran kitaptır.
YKS, TYT Üniversite Adaylarına Anadolu Lisesi Adaylarına Önemli yararlı bilgiler Haberler (tıklayınız)
       

Aralık-Ekim 2017 ayı 8.sınıf ORTAK Test Sınavları LGS (Haziran) bültenini okumak icin [tıklayınız] ANADOLU Lisesi adaylarına
Öğretmen Kemal Türkeli Lise Adayları içinYazdı veya derledi

Aralık-Ekim 2017 ayı ÜNİVERSİTE Adaylarına
YKS-TYT  önemli haberler bilgiler bültenini,
okumak için [tıklayınız]
Öğretmen KEMAL Türkeli yazdı veya derledi
 

Site(select your language): 
Untitled Document Bugun: 16 11 2018, Cuma
e-Posta
Kullanıcı Değerlendirmesi: / 0
ZayıfEn iyi 
Kemal Hoca tarafından yazıldı.   
Smiley     
       Kemal Türkeli Üniversite kazanmanıza yardımcı olur

          Matematik Öğretmeni Kemal Türkeli başarınıza katkıda bulunmak için çalışır

SmileyÖğretmen Kemal Türkeli yazdı. Haziran 2016  Kemal Tükeli'nin


(LYS,YGS) i  Üniversite kazandıran 
önemli Haberler Bülteni - ÇIKTI !

(tıklayınız)






 Smiley Dikkat eksikliği yüzünden sınavlarda soru kaçırmayın! (tıklayınız)  SOSYAL MEDYAYI ÇOK KULLANMAYI BIRAKIP KİTAP OKUMAYA ODAKLANIN  Ne kadar fazla test çözerseniz kaygı ve stresiniz o kadar azalır. Sınavda kaygılandığınızda
“Buradaki sorular çalışırken çözdüklerimden farklı değil, yapabileceğimi biliyorum” şeklinde kendinize telkinde bulunun. Gerçekten çok farklı bir soru varsa başkalarının da zorlandığını hatırlayın.


SmileyDers çalışmada ödül ve cezanın rolü nasıl olmalı (tıklayınız)

SmileyTemel Lise LYS 1 DENEME (Mat.-Geo.)  06.05.2016 Özdebir Türkiye Geneli Deneme Sınavı (tıklayınız)  ÖZDEBİR YAYINLARI 2015-2016 TÜRKİYE GENELİ Liselere Özel LYS Deneme


LYS Deneme Sınavı Özdebir





























SmileyMatematik Dersi Videoları(tıklayınız)

Smiley (tıklayınız) Üniversite Fakülte seçimi için (tıklayınız)


SmileyLYS Adaylarına Uyarılar (tıklayınız)

     LYS Matematik; 
http://www.matematikboylefullenir.com/

Sınavına yaklaşık 2 ay kala öğrenci arkadaşların yapması gerekenlerin başında konuların temel kurallarına odaklanması gelmektedir. LYS soruları bilgiye dayanan sorulardır.
Konu ve soru tipleri bilinince soru çözüm oranı artacaktır. Konu anlatım kitaplarından kurallara odaklanıp örnek soru çözümlerini anlamaya çalışmak ve bu örneklerden öğrenilen bilgileri yeni bakılan sorularda kullanmaya çalışılmalıdır.
Öğrenci arkadaşlarımıza çalışma tavsiyem ise şöyle olacak. Konuların temel kavramlarını ve temel soru tiplerinin nasıl çözüldüklerini iyi öğrenmeleri ve çok uç sorularla uğraşmamaları gerekir.
Matematik sorularına çalışma konusunda rehberleri ÖSYM’nin geçmiş yıllarda sorduğu sorular olmalıdır. Uç noktada sorulan sayısı 50 soruda 5 soruyu geçmemektedir.
Bu durumda temel nitelikteki bilgilere odaklanmanız daha doğru olacaktır.
Soru dağılımlarına bakarak çok soru çıkan;
 trigonometri (3- 4 soru), karmaşık sayılar (3 soru), logaritma (2 soru), Matris determinant (3 soru), limit (3 soru),  integral (5 soru) ve tabi ki türev gibi toplamda 24 soru     gelen bir alanda yapabileceğinin en çoğunu yapacak şekilde çalışmalıdırlar.




SmileyÖğrenme sürecinde öneriler(tıklayınız)

 SmileyÜniversitelerde Kalite nasıl artar? Üniversiteler uzmanlaşsın mı?(tıklayınız)

Bence insan Kaynakları Bakanlığı Acele Kurulmalı. Şu Anda ihtiyaç Duyulan insanları yetiştirmek için bazı Üniversiteler Öğrenci alırken bazıları 10 sene sonraki Türkiyenin ihtiyacı olacak insanları yetiştirmekte uzmanlaşmalı. Gene bazı Üniversitelerimiz de Global Kalitede eğitim vermek için kendini geliştirmeli. Kısaca öneriler çoğaltılabilir.Bence girdi esaslı düzenlemelerden başlayıp süreç ve çıktı merkezli yeniliklere ihtiyaç vardır. Ayrıca YÖK ve Üniversitelerin kuracağı bir Bağımsız Kurul sürekli Global eğilimi inceleyip amaçları güncellemeli. Örneğin Paralı Üniversiteler yalnızca ders versin kurulacak Komisyon ÖSYM ile işbirliği yapıp ORTAK sınavları yapsın. Mühendis Odaları Barolar Sivil Toplum kuruluşları Sınav komisyonuna üye verebilir.  Böylece Paralı Üniversiteden birşey öğrenmeden mezun olunabilir imajı yok edilebilsin. Öneriler çoğaltılabilir amaç Global kaliteyi yakalamak ise ama yok paramızı alalım Diploma verelim Öğrenciyi ürkütmeyelim ise bu şekilde devam etsinler.
Elektronik Yük. Müh.Kemal Türkeli (İTÜ) Matematik Öğretmeni MÜ 05365118400 WhatsApp


http://www.sozcu.com.tr/2016/egitim/yok-baskani-sarac-cikti-merkezli-yeniliklere-ihtiyac-var-1195538/


SmileyTürk Yüksek Öğretim Sistemi’nin mevcut 193 üniversitesi,
     6 milyon 785 bin 535 öğrencisi,
     68 bin 342 öğretim üyesi ve 148 bin 903 öğretim elemanı bulunuyor.
    Türkiye,öğrenci sayısı açısından Avrupa Yükseköğretim alanında 2. sırada yer alıyor.(tıklayınız)



LYS Adayına Motivasyon hedefe götürür'(tıklayınız)
Önder ÖNDEŞ 21 Nisan 2016
'Motivasyon hedefe götürür'

Çocuk, genç ve yetişkin psikiyatristi Dr. Yankı Yazgan, hem üniversite sınavına hazırlanan
hem de ergenlik sorunları ile başa çıkmaya çalışan gençlere, “Motivasyon insan zihninde
 bizi hedefe götüren mekanizma. Sorumluluk ve çok güçlü bir duygu hissettiğimizde
motivasyonumuz artabilir” diyor. Ailelere ise “Çocuklarımızda, sınavı kazandıklarında her
 şeyin mükemmel, kaybettiklerinde ise berbat olacağı izlenimi uyandırmamalıyız.
Siyah-beyaz düşünce ikileminden çıkmalıyız” önerisinde bulunuyor.



İyi bir üniversiteye girmek için 1 milyon 600 bin 49 gencin katılması beklenen Lisans
Yerleştirme Sınavları’na (LYS) iki aydan az bir süre kaldı. Lise son sınıf öğrencileri bu
 süreçte hem ergenlik sıkıntıları hem de sınav stresiyle baş etmek zorunda kalıyor.
Dr. Yankı Yazgan, 
ergenlik döneminde aile içi ilişkileri ele aldı. Ailelere çocukları için bir sığınak olmaları
gerektiğini hatırlatan Yazgan, “Ergenlik dönemi aile ve gençler için zorluklarla dolu.
Aileler çocukları için bir sığınak olmalı. Çocuklar zorlandığında hesap sormaktan ziyade,
destek veren sığınaklar olmaya özen gösterin” diye konuştu.
SORUMLULUK DUYGUSU ÖNEMLİ
Motivasyon insan zihninde bizi hedefe doğru götüren mekanizma. İnsan ilginç, yeni, zevkli
 ve zahmetsiz bulduğu şeylere karşı daha kolay motive olur. Bizim bu doğal motivasyonun
ötesine geçme kapasitemiz var. Sorumluluk ve çok güçlü bir duygu hissettiğimizde,
 motivasyonumuz artabiliyor. Sınavda sonuçlar bizim için iyi para ve statü kazanmaktan
 ibaretse, bunları başka araçlarla da yapabilirsiniz. Anlamlı bir şeyler için harekete
geçtiğinizde, yüksek motivasyonla hareket edebilirsiniz. Bu sayede engelleri aşabilir,
motivasyonunuzu artırabilirsiniz. Gençler LYS’ye böyle bir anlam vermekte
zorlandıkları için motive olamayabiliyor. 

BAŞARIYI EMEKTE GÖRÜN
Sınavın kendisinden ziyade sonrasında neler olabileceği gençleri geriyor. Şu anda çok
istedikleri hedeflerinin zaman içerisinde çok farklı noktalara evrilebileceğini akıllarında
 tutmalılar. Bu sınav son değil. Hedefleri gerçekleşmediğinde, yenilerine
odaklanabileceklerini unutmamalılar. Bambaşka fırsatların kendilerini ummadıkları
yerde beklediğini bilmeliler. Sınavda elimizden gelenin en iyisini yapmalıyız. Ama sonuçlar
 sadece bizim performansımıza değil, başkalarının ne yaptığına da bağlı. Biz en iyi şekilde
kendi performansımızı kontrol edebiliriz. Sınavı kazanmasak bile, hazırlanmış olma
başarısı bizi tatmin edecek. Çünkü bazen kazanmasak da başarılı olabildiğimiz durumlar
 var. Bir işin gereğini yapmak, sorumluluğu yerine getirmek mutluluk verici. Hayatta bizi tek
 mutlu edecek şey, gittiğimiz üniversite değil. Umutsuzluğa kapılmayan, başarıyı emekte
 gören gençler uzun vadede yaşamdan tatmin olan insanlar oluyor.

SİYAH-BEYAZ DÜŞÜNMEYİN
Aileler, çocuklarının sınavda en yüksek performansı gösterdiği takdirde rahatlayacaklarını,
her şeyin yoluna gireceğini sanıyorlarsa yanılıyorlar. Bugün tıp fakültesine girmek çok
önemli bir başarı. Ama her şey bu fakülteyi kazanmakla da bitmiyor. Daha sonrasında
da birçok zorluk sizi bekliyor. Bitmek bilmeyen bir sınanma sürecinden geçiyoruz.
O nedenle aileler, çocuklarının kazanma-kaybetme ikilemine hapsolmasının önüne geçmeli.
 Çocuklarımızda, sınavı kazandıkları takdirde her şeyin mükemmel, kaybettiklerinde ise
her şeyin berbat olacağı gibi bir izlenim uyandırmamalıyız. Aileler siyah-beyaz düşünce
ikileminden çıkmalı. Bu bakış açısı kayıpları gözümüzde daha da büyütüyor ve ebeveynleri
 strese sürüklüyor. Aileler, sorumluluklarını gençlere hatırlatmalı. Bazen sorumluluklarını,
yaşlarının verdiği abartılı iyimserlikle ihmal edebiliyorlar. Ayrıca onlara bundan
öğrenebilecekleri çok şey olduğunu düşünerek yanlış yapma hakkı da vermeliyiz.

GEÇMİŞİNİZİ HATIRLAYIN
Biz anne-babalar olarak geçmişi genellikle güzel hatırlıyoruz. Ancak hepimiz sayısız hayal
kırıklıkları, başarısızlıklar yaşadık. Çocukluğumuz ve gençliğimizi düşünmek, kendi
çocuklarımızı anlamak için iyi bir araç. Aileler çocuklarına hep güzel hatıralarından
bahseder. Anne-babalar o dönemlerde yaşadıkları kötü olayları hatırlarsa, ergenlik
döneminde çocuklarıyla daha iyi ilişkiler geliştirebilir.

AİLELER ÇOCUKLARIN YÜKÜNÜ ALMALI
Ergenliği bir buhran olarak görmemek lazım. Ancak kritik bir dönüm noktası. Kendini bulma
 ve aynı zamanda sonuçları kritik bir eleme sistemi içinde yer almak, birçok genç için
taşıması çok zor bir yük.

ANNE-BABA VE ÖĞRETMENLERİNİZ DÜŞMANINIZ DEĞİL
Ergenler, anne-baba ve öğretmenleri ile çatışma halinde olabiliyor. Gençler kendilerinin hiçbir
zaman kötülüğünü istemeyecek bu insanların bir düşman olmadığını öğrenmeli. Zaten hayatta
 onları bekleyen çok sayıda gerçek düşman olacak. Aileler bunu çocuklarına hatırlatmalı ve
kendilerinin mücadele edilmesi gereken kişiler olmadığı konusunda onlarla konuşarak olumlu ilişkiler geliştirmeli.


UNUTMAYIN, BEYİN GELİŞİMİ DEVAM EDİYOR
Ergenlere nasıl davranmamız gerektiği konusunda, yaşa bağlı olarak insan beyninin gelişimi bize
 önemli ipuçları veriyor. Ergenlerde beyin gelişiminin bir takvimi var. Hazırlık, lise 1 ve 2 dönemi
ile lise 3 ve lise 4 arasında Prefrontel Korteks’in (beynin ön bölgesi) gelişiminde önemli bir fark
söz konusu. Beynin ön bölgesi lisenin ilk iki yılında gelişimini henüz tamamlamadığı için bir
yetişkinde olduğu gibi çalışmıyor. Lisenin ilerleyen yıllarında bu ön bölgenin geliştiğini görüyoruz.
Bu bölge duygu ve dürtülerin kontrolünde çok önemli bir işlev üstleniyor. Ancak lisenin ilk
yıllarında bu bölge yeterince gelişmediği için çocuklar, zevk ve arzularını kontrol etmekte
zorluk çekiyor. Aileler çocuklarına yaklaşırken bu gelişimi göz önünde bulundurmalı.

KAYBETMEYİ ÖĞRENSİNLER
Gençler kaybetmeyi öğrenmeli. Bunu spor veya sanatla yapabilirler. Kaybetme, bir sonraki
aşamada kazanmamızın önüne geçmez. Aileler de bu noktada çocuklarına destek olmalı.
Türkiye’de yapılan araştırmalar çocuklarımızın bağımsız olmasını önemsediğimizi gösteriyor.
Fakat bunu istememize rağmen öyle davranmıyoruz. Onların bağımsız olmasını istiyorsak,
zor durumlar ortaya çıktığında bunu pekiştirecek şekilde davranmalı, durumlar üzerinde
tüm kontrolü ele almamalıyız. Çocuklara vereceğimiz destek ve yük arasında oransal bir
ilişki var. Yani yükü artırırken desteği azaltmalı, desteği artırırken de yükü azaltmalıyız.
 Ancak anne-babalar tersini yapabiliyor. Çocuklarımız zorluklarla karşı kaşıya kaldığında
daha fazla yük verirsek, istediğimiz sonuçlar ortaya çıkmaz. Böyle durumlarda destek
ve yük ilişkisini hatırlamakta fayda var.


YÜKSEK RİSK
14-25 yaş arasında, ruhsal hastalıkların ortaya çıkma riski çok fazla. Şizofreni, melankolik
depresyon gibi birçok ruhsal hastalık eğer bunları besleyecek durumlar varsa kendini
gösterebilir. Dolayısıyla bu dönemde riskli davranışlar çok kritik. Bir ergenin ruh sağlığını
belirleyen başlıca parametrelerden biri de anne-baba arasındaki ahenktir.



Üniversite Adayı olup 2014’de 


(LYS, YGS)= ÖSS ye

 girenöğrencilere

(Mezun veya Lise son sınıf)

 

yararlı güncel önemli bilgileri içeren ,( LYS, YGS)=ÖSS   2014

 Haber Bültenimdir;

LYS, YGS kazandıran pratik  Rehberlik bilgileri köşesi yazarı


Matematik Öğretmeni Kemal Türkeli'dir. (0536.5118400 İstanbul/Bahçelievler)
 


Smiley LYS YGS ile Üniversite  kazandıran Haberler Rehberlik Smiley


Smiley KEMAL TÜRKELİ'nin 2016  Haziran LYS ,YGS

Haberleri
Bültenini  okumak
 için 
(tıklayınız)




Smiley(tıklayınız) Üniversiteden “Okumayı Sevdirme Projesi”(tıklayınız)
Hasan Kalyoncu Üniversitesi yeni bir kampanya başlatarak; sosyal medya, internet, akıllı cihazlar vb. karşısında kitap okuma oranının azalmasını engellemek amacıyla, üniversite genelinde kitap okuma saatleri düzenliyor.



SmileyBoğaziçi Üniversitesi’nin psikolojiden uzay bilimine, insan ve yapay zekânın sınırlarına uzanan bir dizi alanda güncel bilimin tartıştığı konulara ilgi duyan herkes için başlattığı ‘’Açık Ders’’lerin ilkini Boğaziçi Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Cem Say verdi. (tıklayınız) TED gibi başarılı olur Videosu yayınlanır dilerim





   13 Mart 2016 YGS sınavında tüm adaylara iyi şanslar dilemiştim. Dilerim en iyi olanlar kazansın. Adayların Öğretmenlerini ne kadar iyi anladıklarını YGS Sınavı gösterecek. Artık söz biz Öğretmenlerin değil Öğrencilerin.

Matematik, Geometri Fizik Öğretmeni kitaplar yazarı Kemal Türkeli Bahçelievler istanbul. 05365118400 WhatsApp
MÜ Matematik Mezunu, İTÜ Elektronik Yüksek Mühendisliği Mezunu






 Smiley YGS 2016 Adaylarına Sınav Bilgileri Videosunu izlemek
                    için (tıklayınız)

SmileyYGS 2016 Adaylarına Önerim YGS 2016 Doğru Cevap Kağıdının Fotokopisini yaparak Denemelerinizde Alışmak Cevapları yanlış Kodlamamak Kaydırmamak için Cevaplarınızı onun üstüne işaretleyiniz.(tıklayınız) ,YGS 2016 Cevap Kağıdı 17.sayfadadır (tıklayınız)





  Smiley YGS 2016 soruları artık yayınlanacak(tıklayınız)

Televizyonlar, ekranda bir defaya mahsus YGS 2016 Test Sorularını kullanım hakkı için 200 bin TL, yazılı basın kuruluşları ise YGS 2016 Test Sınav Sorularını 50 bin TL ödeyerek soruları verebilecek. (tıklayınız)Bence isteyen TV Kanalı para ödemeden sınav sorularını tartışabilmeli isteyen Gazeteler para ödemeden soruları yayınlayabilmeli..(tıklayınız)   ÖSYM Üniversite YGS 2016 Sorularının doğrulukları TV Proğramlarında tartışılamasın diye TV Kanallarından 200 Bin  TL Hava Parası istedi tam Kayseri Kurnazlığı yöntemlerini Adaylar Sosyal Medyada Protesto etmeli ..
isteyen TV Kanalı soruların tartışılacağı Doğruluklarının konuşulabileceği proğramları Para ödemeden yapabilsin.
Yeşil Hükümeti Protesto etmeliyiz...ÖSYM Newton Kanunu ile ilgili Soru Sorunca Newton Ailesine veya Namık Kemalin eseri ile ilgili bir soru yazdığında Namık Kemalin Ailesine para mı ödüyor ki? Üniversite soruları bir Sanat eseri değildir sorular işlenmiş eserdir.

ÖSYM artık YGS sorularının tamamını sınavdan sonra internet sitesinden yayınlayacak.(tıklayınız)
Dilerim internet Sitesinde YGS 2016 Sınav Konularını da açıklar. Çünkü farklı yıllarda Liseden Mezun olanlar sınava girecek oysa her sene sürekli Lise Ders proğramları değiştiriliyor. (tıklayınız)
işe alınırken de Fırsat eşitliği önemsensin torpillilerin işe alınması engellensin. (tıklayınız)

ÖSYM, 13 Mart 2016 günü yapılacak olan 2016 Yüksek Öğretime Geçis sınavında (YGS) sorulan soruların tamamının temel soru kitapçığı adı altında ÖSYM’nin internet sitesinden
yayımlanmasına karar verdi.

ÖSYM’nin gerçekleştirdiği sınavlarda soru kitapçığının kamuya açılmaması davalık olmuştu.
 Ankara Barosu ÖSYM yetkililerine Mahkeme kararını uygulamayıp soruları Kamuoyuna açıklamadıkları için 3 er yıllık hapis cezası verilmesi istemi ile dava açmış bulunmaktadır .
ÖSYM’den soru kitapçıkları ile ilgili Mahkeme kararı doğrultusunda beklenen kritik  karar nihayet geldi.
13 Mart 2016 günü yapılacak olan 2016 Yüksek Öğretime Geçis sınavında (YGS) sorulan soruların tamamının temel soru kitapçığı adı altında ÖSYM’nin internet sitesinden yayımlanmasına karar verdi.


YGS 2016 günü nüfus müdürlükleri açık olacak!             





   SmileyYGS 2016 ÖNCESİ ÖĞRENCİLERE VE VELİLERE (tıklayınız)  ÖNERİLER(tıklayınız) veya (tıklayınız)


YGS, LYS Adayları için yalnız bir Baraj sınavı değil LYS Puanınızın Hesaplanmasında kullanılacak 4 Testin sonuçları değişik katsayılarla puanınızı etkileyecek. 140 ile 160 Puan arası LYS Puanınıza katkısı olacak.
09 Mart 2016 Çarşamba Eğitim Uzmanı Salim ÜNSAL, YGS sınavı öncesi öğrencilere ve velilere yönelik önerilerini(tıklayınız)
 paylaştığı yazısında, bu konuda kendisine en çok yöneltilen soruların cevaplarından oluşan bilgileri de aktardı. (tıklayınız)
 Adayları kaygılandıran aslında sınavlar değil, sınanma ve test edilme duygusudur. (tıklayınız)
Birey ölçülüp değersiz ya da başarısız ilan edilmekten korkar. YGS türü sıralama sınavları sizin gerçek potansiyelinizi ortaya çıkarabilecek, ölçebilecek bir sınav ya da envanter değil.
Kısaca bir zeka testi de değil, bir başarı testi de değil. Hayat başarısı ile sınav başarısı arasındaki tutarsızlıklar da bunun en önemli kanıtı olsa gerek. (tıklayınız)
Sevgili gençler, önemli olan bu dünyaya katacaklarınız, yapmak istedikleriniz ve hayalleriniz olacak. Seni sen yapan her şeyden bahsediyorum. Ve bilin ki kendinize güvendiğiniz ve
inandığınız sürece yapmak istedikleriniz için her zaman bir yol bulunacak…(tıklayınız)
Ders çalışmayı ne zaman bitirmeli? Genel tavsiyemiz sınavdan birkaç gün önce, deneme sınavı yapılarak çalışmaların sonlandırılması yönünde. Son güne sıkıştırılan çalışmaların, mevcut bilgiyi arttırmaya yönelik olumlu bir etkisi olmayacağı bilimsel araştırmalarla ispatlanmış.
 Ancak, aklınıza takılan herhangi bir konu da olursa kitabınızı açıp bakabilirsiniz. (tıklayınız)
Tekrar yapmada sakınca yok ancak son günlerde yeni şeyler öğrenmeye çalışmayın.
Başarıyı artırmak için son günlerdeki beslenme nasıl olmalı? Alışık olduğunuz beslenme düzenini  bozmadan, dengeli beslenmeye özen göstererek protein, yağ, sebze ve tahıl gruplarını alıştığınız
 oranlarda tüketin.(tıklayınız)
Bunun dışında hekim tavsiyesi olmadan herhangi bir ilaç kullanmayın.
 Sınav günü yeterli bir kahvaltı yapın.
Sınavdan önceki Cumartesi… İster evinizde, isterseniz dışarıda, kendinizi iyi ve mutlu hissedeceğiniz  insanlarla birlikte vakit geçirin. Yanınızda götüreceğiniz evrakları ve giyeceğiniz kıyafeti hazırlayın.
Çok geç olmamakla birlikte uykunuz geldiğinde yatmanız mantıklı olacaktır.
 Biraz kitap okuyabilir ya da sakinleştirici etkisi olan bitki çaylarından bir fincan tüketebilirsiniz.
Teknik hazırlıklarınızı tamamlayın! Sınav günü, sınav giriş belgenizin resimli çıktısı ile sınav salonlarına alınacaksınız. Ayrıca güncel fotoğrafınızın yer aldığı nüfus cüzdanı, pasaport gibi kimlikleriniz de yanınızda olmak zorunda. Fotoğrafını sınav gününe kadar güncellemeyen, son dakikacı adaylar için
de nüfus müdürlükleri açık tutulacak.
Sınavda Sorularla inatlaşmayın! Zamanı sürekli kontrol etmeyin!(tıklayınız)
Zaman kontrolü yapmadan da sınavı bitirmeyin! Soruların tamamını okuyun!
Soruda sizin fikrinizi değil sizden istenen neyse o cevabı bulmaya çalışın. (tıklayınız)
Binlerce farklı kitapçık kullanılacağı için size sunulan kitapçıkta ilk soru bilmediğiniz zor bir konudan çıkabilir, buna hazırlıklı olun! (tıklayınız)
Turlama yöntemi bilinen en pratik soru cevaplandırma metodudur. İtina ile kullanabilirsiniz! İlk aklınıza
 gelen genelde doğrudur derler ama siz yine de bu tür soruları ikinci tura bırakın!
Her yanlış cevap çeyrek doğrunuzu götürür,
kodlama yaparken bu ayrıntıyı da gözden kaçırmayın!(tıklayınız)
Eleme yöntemi de pratik bir diğer test çözme tekniğidir, bunu da kullanın. Hatta eleyerek şıkları ikiye
 indirgeyebilmişseniz mutlaka birini işaretleyin, asla o soruyu cevapsız bırakmayın!(tıklayınız)
Derse ve soruya karşı önyargılarınzdan arının. Daha işin başında önünüze setler çekmeyin lütfen!

Sınav öncesi sınava gireceğiniz salonunu ziyaret etmeyi unutmayın! (tıklayınız)

Bu gençlerin ne ilk ne de son sınavları olacak, biliyorsunuz. Bırakın gençler sabırlı olmayı, mücadele
 etmeyi, önceliklerini belirlemeyi ve işleri sıraya koymayı öğrensin. Çocuğunuzun başarısı veya başarısızlığını kendi başarınız veya başarısızlığınızın dışa vurumu olarak siz Veliler değerlendirmeyin.
Belki bunu size hissettiremiyor olsa bile o da başarılı olmayı ve iyi bir kariyer için doğru adımlar atmayı en az sizin kadar arzu ediyor.
Yazar: Eğitim Uzmanı Salim ÜNSAL


SmileyParasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı başvuruları 21 Mart 2016’da başlıyor.(tıklayınız)
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2016 Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (PYBS) 28 Mayıs 2016 tarihinde yapılacak.(tıklayınız)
 5, 6, 7, 9, 10 ve 11’inci sınıflar için başvuru süreci 21 Mart-8 Nisan tarihleri arasında olacak.
Parasız yatılılık veya bursluluk hakkından yararlanmak için sınava giren öğrencilerden; meslek lisesi,
 teknik lise, genel lise, imam hatip lisesi program türlerinde öğrenim gören 11 inci sınıf öğrencileri,
 01-14 Ağustos 2016 tarihleri arasında okul müdürlüklerine başvurarak yatılılık ve bursluluk tercihlerini yapabilecek.



SmileyÜniversite Seçiminizde Google yardımcı olmakta(tıklayınız)

https://universitesecimim.withgoogle.com/results/list/state/?results=1&departments=endustri-muhendisligi


YÖK Başkanı Saraç, "Yükseköğretim Program Atlası" uygulamasını tanıttı.(tıklayınız)   Üniversite Adayına kendisine en uygun Üniversiteyi Fakülteyi veya ÖnLisans Proğramını en az Hata ile seçebilmesi için bu çalışma yapılmış ayrıca Hedeflediği Proğramı en az kaçar netle Kazanabileceği de bilgi olarak verilmekte. (tıklayınız)  veya (tıklayınız)
YÖK’ün Yükseköğretim gören öğrenciler dışında liseden yükseköğretime geçiş aşamasında olan öğrencilere yönelik “ilk” uygulaması olan Yükseköğretim Program Atlası; YÖK Lisans Atlası,
YÖK Önlisans Atlası ve YGS-LYS Net Sihirbazı olmak üzere 3 farklı modülden oluşuyor.
Sistem, yokatlas.yok.gov.tr internet adresinde hizmet veriyor.(tıklayınız)

YGS / LYS’ye hazırlık aşamasından başlayarak adayların Üniversite ve meslek tercihlerini yaparken daha “bilinçli kararlar verebilmesini desteklemek amacıyla” geliştirilmiş bir sistem olan Yükseköğretim Program Atlası; dershanelerin olmadığı ve nitelikli rehberlik gereksiniminin arttığı bu dönemde, üniversite adaylarının başka hiçbir kaynak arayışına ihtiyaç duymadan en doğru ve güvenilir bilgilere erişebilecekleri referans kaynak olma özelliğini taşıdığı yetkililerce açıklandı.
(tıkla)  YÖK Başkanı Prof. Dr. M. A. Yekta Saraç, YÖK Program Atlası’nda, Adayların  hedefledikleri programlara geçen sene yerleşenlerin YGS sonrasındaki ortalama başarılarını görebileceklerini,
böylece kendilerine gerçekçi hedefler belirleyebileceklerini dile getirdi.
Aday Öğrencilerin, üniversite tercihlerinin yönlendirilmesi hususunda sanal ortamda, cep telefonuyla bile erişebilecekleri
 güvenilir bir bilgi kaynağına, sanal bir rehbere kavuşmuş olacağının bilgisini veren Başkan Saraç,
YÖK Program Atlası’nın bir “tercih robotu” olmadığını ve ondan daha da ileri bir noktada sadece YÖK tarafından
derlenebilecek/paylaşılabilecek işlenmiş verilerin yer aldığı seçkin ve güvenilir bir referans kaynağı olduğunu dile getirdi.

“GENÇLERİN BEKLENTİ VE TERCİHLERİ DİKKATE ALINDI” (tıklayınız)
Programın hazırlanmasında gençlerin beklenti ve tercihlerinin dikkate alındığını vurgulayan Başkan Saraç,
Adaylar için nitelikli bir rehber hoca görevi üstlenecek olan YÖK Program Atlası’na on bini aşkın programın her birisi için 500 bin yerleşen verisinin derlenerek girildiğini, adayların hedefledikleri programlar için hangi testten kaçar net yapmaları gerektiğinin kolayca görülebileceğini vurgulayan Başkan Saraç; her bir yükseköğretim programı için o programa önceki sene yerleşen adayların tek tek testlerdeki netleri hesaplanarak bunların ortalamalarının alındığını ve tüm verilerin tahmini değil gerçek değerler olduğunun altını çizdi.






Smiley ÖSYM Başkanı Ömer Demir, "2015 yılına ait yükseköğretim (tıklayınız) programları kontenjanları ile bu programlara yerleşen aday sayıları kitapta bulunmaktadır. (tıklayınız)




SmileyÖSYM’den adaylara bilgilendirme(tıklayınız) filmi (tıklayınız) film(tıklayınız)

SmileyÜniversitelere Giriş Sınavlarına hazırlanan öğrenciler kaygıdan uzak durmalı(tıklayınız)

 Smiley(tıklayınız)ÖSYM YGS 2016 Adaylarını bilgilendirdi.(tıklayınız)YGS’de başvuru tarihi 0lan 20 Ocak 2016 tarihinde uzatma yok(tıklayınız)
ÖSYM önemsiz çeşitli konularda bilgi veriyor ama eski mezunların da girdiği sınavda hangi Müfredata göre  Sınav Sorularının  Konularının temel alınacağını Açıklamayı önemsemiyor nedense neden acaba sizce?(tıklayınız)ÖSYM örneğin Matematikten  40 Soruda hangi Konulardan soru sorabileceğini açıklasın yoksa fırsat eşitliği sınavda olmayacak. Sizce önemli torpilli kişiler sınav konularını öğrenebiliyorlar mı?(tıklayınız)

SmileyÖSYM YGS, LYS 2016 Sınavlarının Tüm Kurallarını Kılavuz kitapçıklarla Adaylara Açıkladı. (tıklayınız)


SmileyLiseden Hayata hazırlanma sürecinde Kendini geliştirme sürecinde uyarılar öneriler (tıklayınız)

Üniversiteye girişte ilk aşama olan YGS için başvurular 20 Ocak 2016'da
sona erecek. (tıklayınız)  Başvurular internet üzerinden de yapılabiliyor.(tıklayınız)
Smiley(tıklayınız)YGS 2016'da Baraj puan 140'tan 150'ye çıkarıldı.160 Test sorusundan  En az 20 Net yapamayan Barajı geçemeyecek 2016'da (tıklayınız)




 SmileyTIP Fakültelerine her yıl alınacak toplam Öğrenci sayısı 12500 sayısı ile sınırlandırılacak.

(tıklayınız)Üniversite Girişte ilk 40 Bine giremeyenler zaten tercih yapamıyordu Oysa Mezun Doktorlarımızı Yurtdışında çalışmaya da gönderebilirdik.

SmileyYGS adayı bu sınava hazırlanırken hem konulara iyi çalışmalı hem de taktiksel
 anlamda hazırlanmalı. Öğrenciler bu sınava hazırlanırken;(tıklayınız)

- Düzenli konu tekrarı yapmalı,

- Düzenli test çözmeli,

- Test çözerken mutlaka süre tutmalı,

- Test çözerken test tekniklerini kullanmalı.

- Deneme sınavları uygulamalı.


SmileyÜniversite ve Fakülte seçiminde Tercihiniz ne olursa olsun ilk kural sevdiğiniz, kişiliğinize uygun, mutlu olacağınız bir alana yönelmenizdir.(tıklayınız) Yeni ve yaratıcı bakış açıları geliştirin. Üniversitenin kazandıracağı akademik bilgi ile yetinmeyip, sosyal ve kültürel vizyonu da önemseyerek seçeceğiniz alanda kendinizi hayat boyu geliştirin. Ders dışı faaliyetlere katılın. Kulüp ve kültürel faaliyetler içinde kendinize
 güven, birlikte çalışma, yaratıcılık, yenilikçilik gibi değer ve deneyimleri kazandırın.

.

 Smiley YÖK, Milli Eğitim Bakanlığına mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarından
 mezun olan öğrencilerin meslek yüksekokullarına sınavsız geçişinin
kaldırılması önerisini götürdü. Buna göre, sınavsız geçiş yerine mesleki
 ve teknik ortaöğretim mezunlarına ek puan verilmesi öngörülüyor. (tıklayınız)


SmileyTÜRKİYE’de eğitimi tartışmaya ve bizde eğitimin ne kadar kötü olduğunu konuşmaya toplumun yediden yetmişe tamamı katılıyor.Ders Proğramlarını güncellemek Çağa ve Ülke koşullarına göre şekillendirmek ve Yüksek Puanlı Öğrencilerin Öğretmenlik Fakültelerini
bölümlerini seçmeleri için gerekli tedbirleri almalıyız. (tıklayınız)
Problem Öğretmen Kalitemizi geliştirmekte yatıyor.








  SmileyÖSYM Adaylara Üniversiteleri Tanıtan Kitap yayınladı(tıklayınız)

 2015 ÖSYS merkezi yerleştirme ve ek yerleştirme sonuçlarına ait bilgiler dörder bölüm halinde verilmiştir.
Birinci bölümde “Üniversite Grupları ve Üniversiteler Toplamı”, ikinci bölümde “Üniversiteler”, üçüncü bölümde “Fakülteler ve Yüksekokullar”, dördüncü bölümde ise “Yükseköğretim Programları” bazında bilgiler verilmiştir.
İkinci bölümde üniversiteler esas alınarak hazırlanan tabloda, önce Devlet Üniversiteleri sonra Vakıf Üniversiteleri en sonda K.K.T.C ve Yurtdışındaki Üniversiteler ele alınmış ve her gruptaki üniversiteler alfabetik
sırada listelenmiştir.
Bu tabloda üniversitedeki herhangi bir yükseköğretim programının birinci sırada tercih edilme sayısına “01. TER.”, ikinci sırada tercih edilme sayısına “02. TER.” kısmında yer verilmiş olup; daha sonraki sıralarda tercih edilme sayıları da benzer şekilde belirtilmiştir. “10+. TER.” kısmında ise bu üniversitenin onuncu ve daha yukarı sıralarda tercih edilme sayısı belirtilmiştir. “01. YER.” kısmında bu üniversiteye birinci
tercihinde yerleşen aday sayısına,”02. YER.” kısmında ikinci tercihinde yerleşen aday sayısına yer verilmiş olup; daha sonraki tercihlerinde yerleşen aday sayıları da benzer şekilde belirtilmiştir. “10+. YER.” kısmında ise bu
üniversiteye onuncu ve daha yukarı tercihinde yerleşen aday sayısı belirtilmiştir. “ ayrıntılı bilgi için (tıklayınız)

SmileyÜniversite birincilerinin tercihi
Hukuk, tıp ve mühendislik (tıklayınız)
ÖSYM, ‘Öğrenci Seçme Yerleştirme Sistemi Adaylarının Yükseköğretim Programlarına İlişkin Tercihleri’ kitabı yayımladı.
Buna göre 2015’te tercih hakkı kazanan 1 milyon 239 bin 800 aday toplam 17 milyon 969 bin 171 tercihte bulundu. 30 tercih hakkı olan her aday ortalama 14.49 tercih yapabildi.
Dereceye girenlerin çoğu “Boğaziçi Üniversitesi” dedi.
- Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi 4 bin 618 adayın ilk tercihi olarak, birinci sırada istenen programlar listesinde en üst sıraya yerleşti. Hukuk, TM puan türünde en çok tercih edilenlerden.
Öğrenciler çoğunlukla sözel ya da eşit ağırlıktan olduğu için tercihlerin burada yoğunlaşması normal.
Ankara’nın hem kontenjanı yüksek hem de öğrenciler iş ve istihdam bakımından güçlü gördüğü için talep ediyor.
İlk sıradaki tercihler listesinde ikinci, 2 bin 850 tercihle Hacettepe
Türkçe Öğretmenliği ve üçüncü de 2 bin 608 adayla Hacettepe Sosyal Hizmetler programı oldu.
- İlk 100’e giren en başarılı öğrencilerin yerleştiği üniversiteler arasında ise Boğaziçi toplam 49 öğrenci alarak birincilik koltuğuna oturdu. Koç Üniversitesi 30 adayla ikinci, Galatasaray ise 25 öğrenciyle üçüncü oldu. Marmara, Ankara, Erciyes, Biruni, Acıbadem, Gediz, Bezm-i Alem ve
Murat Hüdavendigar üniversiteleri de ilk 100’den birer öğrenci aldı.
Bu yıl tüm puan türlerindeki sıralamada ilk 100’de yer alan 187 adaydan 25’i Galatasaray Hukuk’a, 21’i Hacettepe İngilizce Tıp Fakültesi’ne ve 18’i ise Boğaziçi Elektrik-Elektronik Mühendisliği’ne girdi.
Tıp seçemeyen diş hekimliğine gitti
Bu yıl getirilen tıp ve hukuk barajı, tercihleri etkiledi. Atılım Üniversitesi Strateji ve İş Geliştirme Müdürü M. Hasan Atasoy’un hazırladığı verilere göre, bir devlet üniversitesi bölümü ortalama
1300 aday tarafından tercih edildi. Devlet üniversitesi tıp fakülteleri ise 40 bin başarı sırası barajına rağmen ortalama 2 bin 489 aday tarafından seçildi. Geçen yıl 3 bin 40 olan ortalama tercih sayısının düşmesine, 40 bin barajı neden oldu. 2015 Lisans Yerleştirme Sınavları’nda (LYS)
yaklaşık 280 bin adayın MF puanı oluştu.
2015’te devlet üniversitesi hukuk fakülteleri geçen yıla göre
 20 bin daha fazla aday tarafından seçildi. 2015 sınav sonuçlarına göre TM puanı oluşan 554 bin kişiden başarı sıralaması 150 bin içinde olanlar genellikle diğer sosyal bilimler bölümleri yerine hukuk yazdı.
Diş hekimliğinde de geçen yıla göre bölüm/program başına tercih edilme sayısında yüzde10’dan fazla artış oldu. Özellikle tıp tercihi yapamayanlar bu bölüme yöneldi. Diş hekimliğine yönelik tercih artışının benzeri eczacılıkta da gerçekleşti.




 Smiley 2016 YGS Adaylarına ÖzDeBir 1.YGS Deneme sınavını 28 Kasım 2015'te yaptı.(tıklayınız

 Smiley 2016 Üniversite Giriş Sınavında Mimarlık Adaylarına da Baraj getiriliyor(tıklayınız)  bazı üniversitelerimizde Mimarlıkta aynı sınıftaki öğrenciler arasında başarı sıralaması farkı 200 bini aşıyor. Çok yüksek ve çok düşük puanlı öğrencilerin aynı sınıfta, aynı hocalar ve aynı müfredat ile ders görmesi, öğrencinin mütecanis(aynı bilgi düzeyinde)  bir yapıda olmaması eğitim öğretimin niteliğinde sorunlara yol açıyor ve bu haklı şikayetlere, eleştirilere konu oluyor....(tıklayınız) Mühendislikte en düşük başarı sırası 240 bin olacak. Mimarlık fakülteleri için de baraj hazırlığı yapılıyor.(tıklayınız)

SmileyLearnia Gümüş Üyeliği için En Kısa Yol:(tıklayınız) Oyunlaştırma veya Oyunlaştırılmış Öğrenme  (ya da gamified learning) dünya üzerinde son yıllarda yaygınlaşmaya başlayan yeni bir öğretme akımı.(tıklayınız)
Birçok ülkede eğitim ve sınav sistemlerinde uygulanmaya da başlandı. Learnia, rekabet, ödül, hikayeleştirme ve mücadele gibi oyunlaştırma
yaklaşımlarını öğrenme sürecine uyarlayarak geliştirilen  bir öğretme  platformu olarak tanımlanabilir.
"Tamamı özgün, 7.000’den fazla soru ve 4.400 videoya sınırsız erişim eger istenilen Parayı öderseniz"(tıklayınız)

SmileyUygulamaları inceleyin Telefonunuza indirerek Okul Başarınızı arttırın(tıklayınız)  



 Smiley28 Eylül  2015'de Okullar Nihayet Açılabildi. (tıklayınız)  (tıklayınız)

14 Eylül’de açılması planlanan okulların turizimcilerin talebi ve Kurban Bayramı nedeniyle
28 Eylül 2015’de açılmasına karar verildi.Okullar bu kadar önemsenmemişti bu da oldu. (tıklayınız)


 Smiley2015 Üniversitelere Ek yerleştirmeler ile açıköğretim de dahil 121 bin 133 aday daha üniversiteli oldu. (tıklayınız)
Genel yerleştirmede 63 bin 335 boş kontenjan vardı.


 Smiley  2015 Üniversitelere 209 223 Öğrencilik EK Yerleştirme için bölümleri inceleyin boş yerler için tercihinizi yapın (tıklayınız) Traktör kullanmayacaksanız Traktör sürücü belgesi almayın derim. Yani yaşamınızda kullanmayacağınız bir bölümde boşuna okumayın derim. karar sizin sonuçta konuştuğumuz sizin hayatınız zaman çok önemli.. Üniversitelerde Birinci yerleştirmede 40 bine yakın kontenjan boş kalmıştı, buna bir de kazanıp da kayıt yaptırmayanlar(tıklayınız)
 eklenince boş sayısı  200 bini aştı. Hem de en iyi üniversiteler ve en
 iyi fakültelerinde! Tıp ve hukuk da dahil az ya da çok, her yerde
açık var!(tıklayınız) 23 Ağustos 2015 son gündür.





     Smiley2015 Üniversite Kazananlar Açıklandı(tıklayınız) (tıklayınız

                
                            (tıklayınız)       https://sonuc.osym.gov.tr/



  Smiley2015 te Üniversiteyi Kazananların en Küçük Puanları (tıklayınız) ve 2015 LYS Sayısal Bilgiler
 

2015 ÖSYM LYS yerleştirme üniversite tercih sonuçları açıklandı.(tıklayınız) Adaylar 2015 LYS
yerleştirme sonuçlarını ÖSYM'nin internet sitesinden T.C. kimlik numaraları ve
şifreleriyle öğrenebilecek. Üniversite kayıtları ise 3-7 Ağustos 2015 arasında yapılacak.

400 bin lise mezunu açıkta kaldı
Lisans Yerleştirme Sınavları yerleştirme sonuçları açıklandı. 2015 yılında
 liseden mezun olan 400 binden fazla üniversite adayı açıkta kaldı.
Düz lise mezunu olan 816 bin 179 adaydan sadece 126 bin 84’ü dört
yıllık lisans programlarına yerleşti.(tıklayınız)

2015 'de Fen liseleri mezunu olan 16 bin 241 adaydan 9 bin 602’si de dört yıllık
lisans programına yerleşmeyi başardı.2015'de  Özel fen lisesi mezunu olan
5 bin 471 adayın 3 bin 457’si de dört yıllık lisans programında okumaya
 hak kazandı.

yükseköğretime sınavsız geçiş hakkı bulunan adaylar ile 15 Mart 2015'de yapılan
Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve 13-14-20-21 Haziran 2015 tarihlerinde yapılan
 Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) sonuçlarına göre, adaylardan alınan tercihler
doğrultusunda, 2015-ÖSYS yükseköğretim programlarına merkezi yerleştirme
işlemleri tamamlandı.


Yerleştirme sonuç belgesi basılmayacak ve adayların adreslerine gönderilmeyecek.

KAYIT TARİHLERİ
2015-ÖSYS merkezi yerleştirme sonuçları ile bir yükseköğretim programına kayıt hakkı
kazanan adayların kayıt işlemleri 3-7 Ağustos 2015'de ilgili üniversiteler tarafından
yapılacak. Adayların kayıt için yerleştirildikleri yükseköğretim programının bağlı bulunduğu
üniversiteye, belirtilen süre içerisinde başvurmaları gerekiyor. Devlet üniversitelerinde
isteyen öğrenciler için elektronik kayıtlar, 28 Temmuz-5 Ağustos 2015 tarihleri arasında
 yapılacak.

E-DEVLETTEN KAYIT İMKANI
Devlet yükseköğretim kurumları, dileyen öğrenciler için e-devlet kapısından kaydolma
imkanı sunacak. Elektronik kayıt, öğrenci için zorunlu olmayıp isteğe bağlı olacak.
Elektronik kaydı tercih etmeyen veya zorunlu nedenlerle elektronik kaydı yapılamayan
öğrenciler, yerleştiği yükseköğretim kurumuna başvuracak. Elektronik kayıt işlemi,
2015-2016 öğretim dönemi için ÖSYM'den temin edilecek yerleşen verisi içerisindeki
öğrencileri kapsayacak. ÖSYM yerleşen verisine YÖKSİS üzerinden erişilebilecek.

Yerleşen adaylar, e-devlet şifreleri ile https://www.turkiye.gov.tr adresine giriş yaparak
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı bölümünden kayıt işlemleri yapabilecekler.

2015 Üniversitelere yerleştirme sonuçları istatistikleri

Sınavsız geçiş dahil 1 milyon 239 bin 800 aday üniversite tercihi yaptı.
 Üniversitelerin lisans ve ön lisans programlarına ise 784 bin 950 aday yerleşti.

ÖSYM, 2015-ÖSYS yerleştirme sonuçlarına ilişkin sayısal bilgileri internet sitesinden
paylaştı. Buna göre, sınavsız geçiş dahil tercih yapma hakkı olan 2 milyon 10 bin 790
 adaydan 1 milyon 239 bin 800'ü tercih formu gönderdi. Tercih değerlendirme
sonucunda, üniversitelerdeki 823 bin 739 kontenjandan 784 bin 950'sine yerleştirme
yapıldı.


2015 Boş kontenjanlar
Üniversitelerdeki lisans programlarına 417 bin 714, ön lisans programlarına 367 bin 236
 aday yerleşti.

Devlet üniversitelerinin lisans programlarında 4 bin 437, ön lisans programlarında 9 bin 810,
vakıf üniversitelerinin lisans programlarında 7 bin 32, ön lisans programlarında 8 bin 291,
KKTC'deki üniversitelerin lisans programlarında 6 bin 181, ön lisans programlarında bin 903,
yurtdışındaki üniversitelerin lisans programlarında bin 120, ön lisans programlarında 15
kontenjan boş kaldı.


2015 AÖF dahil yerleştirme sayıları

2015 ÖSYS'ye başvuran aday sayısı 2 milyon 126 bin 670 olurken, üniversitelerin lisans,
ön lisans programları ile AÖF'ye yerleşen aday sayısı ise 983 bin 90 olarak duyuruldu.


Son sınıf düzeyinde ÖSYS'ye başvuran 891 bin 90 adaydan 475 bin 879'u, önceki
 yıllarda yerleşmemiş 630 bin 635 adaydan 343 bin 515'i, daha önce yerleşmiş
 403 bin 640 adaydan 96 bin 801'i, bir yükseköğretim programını bitirmiş
156 bin 391 adaydan 46 bin 626'sı, yükseköğretimden kaydı silinmiş 44 bin 914
adaydan 20 bin 269'u üniversitelerin lisans, ön lisans programları ile AÖF'ye yerleşti.(tıklayınız)

     





   Smiley Üniversite Sorularının Açıklanmasını isteyen
       Mahkeme kararı açıklandı(tıklayınız)


SmileyDershanelerin kapatılmasıyla ilgili kanunu iptal eden (tıklayınız) Anayasa Mahkemesi,
günlerdir beklenen gerekçeli kararını 2015 24 Temmuzda açıkladı:(tıklayınız)
Devlet dershaneye yasal statü verdi, kapatamaz, eğitim, öğrenim hakkı
ihlal edilemez.” Ve bu karardan sonra tüm gözler, Milli Eğitim Bakanlığı’nın
bundan sonra ne yapacağına döndü.
257(AKP'nin 1 Milletvekili TBMM Başkanıdır) < 292 olduğu için Hükümet TBMM
ortağı ile nasıl bir Kanun yapacak zamanla bekleyip göreceğiz. Dilerim
TBMM tatili bırakıp acele toplanıp bir çözüm bulur

Anayasa Mahkemesi’nin (AYM) dershanelerin 1 Eylül’den itibaren kapatılmasını
da öngören kanunu iptaline ilişkin kararının gerekçesi dünkü Resmi Gazete’de
yayımlandı.
AYM kararında, dershaneleri eğitim ve sınav sisteminin doğurduğu, devletin
dershaneleri yasal statüye kavuşturduğu tespiti yapıldı. Dershanelerin
yasaklanarak kapatılması yerine, sakıncalarını önleyici tedbirler alınması
gerektiği belirtilen kararda, düzenlemenin anayasanın 42. maddesindeki eğitim
ve öğretim hakkı, teşebbüs hürriyetine aykırı olduğu ve demokratik bir toplumda
kabul edilmeyecek derecede ölçüsüz bir sınırlama getirdiği savunuldu.

ÖZEL OKULA VİZE
“Koşulları oluşmadığı” gerekçesiyle iptal edilen hükümlerin yürürlüğünü
durdurmayan AYM, dershanelerin özel okula dönüşümünü öngören maddelere
vize verdi. AYM, teknik bu maddelerin yönetmelikle düzenlenmesinin yasama
yetkisinin devri olarak nitelendirilemeyeceğine hükmetti.
Bürokratlarının kanunla görevden alınması düzenlemesi ise oybirliği ile
iptal edildi. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) hukuk müşavirliği kararı incelemeye
alırken, gözler bakanlığın 1 Eylül’de ne yapacağına çevrildi. Dershaneciler ise
gözlerini MEB’in karardan sonra çizeceği yol haritasına çevirdiler.
AYM, CHP’nin 6528 sayılı Kanun’un iptali için açtığı davada, 13 Temmuz’da karar
 vermişti.

'DAHA AZ YASAK'
Mahkeme, 5’e karşı 12 üyenin oy çokluğuyla Özel Eğitim Kurumları Kanunu’ndaki
“dershaneleri” ibaresinin yürürlükten kaldırılması, dershanelerin dönüştürülmesi
ve gerekli dönüşümü tamamlamayan öğrenci etüt eğitim merkezlerinin eğitim
öğretim faaliyetlerinin 1 Eylül 2015’e kadar devam edebileceğine ilişkin hükümleri
 iptal etti. İptal gerekçesinde şunlar vurgulandı:
“Dava konusu kurallarla, eğitim ve sınav sisteminin yol açtığı, devletin de yasal
statüye kavuşturduğu dershanelerin doğurduğu sakıncaları önleyici tedbirler
almak yerine, bu kurumları tamamen yasaklamak suretiyle dershanelerin
kapatılması yoluna gidilmesi, kişilerin sınavlara hazırlık kapsamında okul dışı
özel kurumlardan eğitim desteği alma imkânını ortadan kaldırmakta, bu nedenle
de eğitim ve öğrenim hakkını ihlal etmektedir. Demokratik toplum düzeni yönünden
 zorlayıcı bir neden ortaya konulmaksızın, sınırlama amacını gerçekleştirecek,
daha az sınırlayıcı araçlara da başvurulmadan tamamen yasaklayıcı bir yöntemle
 dershanelerin kapatılması, teşebbüs özgürlüğüne demokratik toplum düzeninde
 gerekli olmayan ölçüsüz bir sınırlamadır.”


Dershane öğretmenlerinin devlete KPSS sınavına girmeden atamaları düzenlemesi
 de iptal edildi.

VALİYE VİZE
  MEB merkez teşkilatında Talim
ve Terbiye Kurulu Üyesi, Müsteşar Yardımcısı, Genel Müdür, İnşaat ve Emlak Grup
 Başkanı ve Grup Başkanı ile Bakanlık taşra teşkilatında İl Müdürü, İl Milli Eğitim
Müdür Yardımcısı ve İlçe Milli Eğitim Müdürü kadrolarında bulunanların görevlerinin,
bu maddenin yayımı tarihinde hiçbir işleme gerek kalmaksızın sona ereceğine ilişkin
 düzenleme de iptal edildi.
Özel okula dönüşüm taahhüdünde bulunan dershanelere Hazine arazisi üzerinde
eğitim tesisi yapılması amacıyla Devlet İhale Kanunu’na göre pazarlık usulüyle
 25 yıla kadar bağımsız ve sürekli nitelikte irtifak hakkı tesisine getirilen Bakanlık
aleyhine açılan davalardan tüm yargılama giderleri üstlenilerek kayıtsız ve şartsız
feragat koşulu getirilmesi hukuk devleti ve hak arama özgürlüğüne aykırı görülerek
iptal edildi.

KİM, NE OY VERDİ
İPTAL İSTEYENLER: AYM Başkanı Zühtü Arslan, Başkanvekilleri Alparslan Altan,
Burhan Üstün, üyeler Serdar Özgüldür, Serruh Kaleli, Osman Alifeyyaz Paksüt,
 Recep Kömürcü, Engin Yıldırım, Celal Mümtaz Akıncı, Erdal Tercan, Emin Kuz,
Hasan Tahsin Gökcan.
KARŞI OY VERENLER: Üyeler Nuri Necipoğlu, Hicabi Dursun, Muammer Topal,
Kadir Özkaya ile Rıdvan Güleç katılmadı ve karşı oy verdi.

Dershaneciler: Bakanlığın yol haritasını bekliyoruz
Anayasa hukukçuları ve dernek temsilcileri, gerekçeli kararı Hürriyet’e şöyle
 değerlendirdi:

İbrahim Taşel (TÖDER Başkanı): “Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) hem dershane
 hem kurs tanımı hem de dönüşüm okullarıyla ilgili yeni bir dönüşüm haritası
çıkarması gerekiyor. Hem öğrencilerin hem velilerin hem bu sektörde çalışan
 öğretmen ve yatırımcıların zarar görmeyeceği, en önemlisi de ülkemizin eğitim
 sisteminin zarar görmeyeceği yeni bir yol haritasının acilen belirlenmesi gerekir.
Ama net olan bir durum var; dönüşüm okullarıyla ilgili bir iptal kararı yok.”
Geç alınmış bir karar
Selçuk Pehlivanoğlu (Türk Eğitim Derneği Gen Kemal Türkeli - Bakırköyün eğitim portalı - Matematik Özel Ders, Türkçe Özel Ders Verme, SBS - Yönetim
 
 
Facebook'ta Paylaş

Saat

Ulti Clocks content

Sınav Tarihi

Anket

Siteyi ziyaret amacınız...?
 

Hava Durumu

Sözlük

Bağlantılar

ATAKÖY Gazetesini [tıklayın]
okuyun( Kemal Türkeli 10 sene
(2000-2010) aylık Ataköy Gazete'
sinde TEOG,LYS, YGS için Rehberlik
köşe yazıları yazdı. Artık kendi
sitesinde yazmaktadır.Yerel Atakoy
Gazetesini okumak için
(tıklayınız)


Kemal Türkeli'nin issuu'(Yayın)
daki
yayınlarını inceleyin okuyun.
issuu için (tıklayın) .
facebook sayfam için
[tıklayın]
YGS, LYS,Teog ,Lise, İlköğretim
öğrencilerine yararlı değişik yazıları
inceleyin. Sınavlarda, Okulunuzda
başarınızı arttırın.
[tıklayın]




Webde Ara

Videolar

Videolar

Universite Ogrencilerine

Lisans Ogrencilerine AOF Ogrencilerine

SBS Puan hesaplayici

Puaninizi hesaplamak icin tiklayin