www.kemalturkeli.com = LYS,YGS,8.sinif TEOG-Ortak Sınav Rehberinizdir
8.sınıf LGS (Haziran) Ortak Sınav Adaylarına 8.sınıf LGS(Haziran) Anadolu Lisesi Adaylarına Sınavlarda sorulmuş  soruları inceleyin (tıklayınız)
       
8.sınıf LGS Ortak Sınav (Haziran) MATEMATiK çözümlü Test kitabı [tıklayınız]
240 sayfa = 1 TL yazarı Tecrübeli Matematik Öğretmeni Kemal Türkeli
8.sınıflara Anadolu Lisesi Kazandıran yardımcı Matematik Test kitabı +Okul Başarısını arttıran kitaptır.
YKS, TYT Üniversite Adaylarına Anadolu Lisesi Adaylarına Önemli yararlı bilgiler Haberler (tıklayınız)
       

Aralık-Ekim 2017 ayı 8.sınıf ORTAK Test Sınavları LGS (Haziran) bültenini okumak icin [tıklayınız] ANADOLU Lisesi adaylarına
Öğretmen Kemal Türkeli Lise Adayları içinYazdı veya derledi

Aralık-Ekim 2017 ayı ÜNİVERSİTE Adaylarına
YKS-TYT  önemli haberler bilgiler bültenini,
okumak için [tıklayınız]
Öğretmen KEMAL Türkeli yazdı veya derledi
 

Site(select your language): 
Untitled Document Bugun: 16 11 2018, Cuma
PDF Yazdır e-Posta
Kullanıcı Değerlendirmesi: / 0
ZayıfEn iyi 

Sınavda ve Okulda Başarı için öneriler ;

Başarının anahtarı zamanı yönetecek izlencede ve kararlılıkta saklı

Araştırmadan çıkan uyarılar zaman paradır özeyişinde dile getiriliyor.
              Araştırmadan çıkan uyarılar zaman paradır özeyişinde dile getiriliyor.Yani öğrencilerin zamanlarını  verimli kullanmayı öğrenmeleri gerekiyor.  Zamanı iyi kullanabilen  öğrencilerin başarıyı yakalayabildikleri belirlendi. Soyut kavramları somutlaştırma yeteneklerinin geliştiği 5. sınıf ve sonrası eğitim düzeyindeki öğrenciler üzerinde yapılan araştırmaya göre, her işin başında planlama bulunuyor. Plan günlük yapılmalı, anne veya babayla
birlikte bir gün öncesinden hazırlanmalı ve mutlaka bir çalışma ve izleme planı defterine kaydedilmeli.                          Öğrencinin performansının en yüksek olduğu saatler belirlenmeli, öğrenci evde günün
derslerinin  tekrarını ihmal etmemeli yazarak çalışmalı. Öğrenci aynı mola süresi içerisinde iki farklı etkinliği yapmamalı, iki saat ders çalıştıktan sonra verdiği molada ya oyun oynamalı ya televizyon izlemeli ya da
 bir başka bir etkinlik yapmalı.
             Devamlı baskı gören bir öğrenci sınav başarısının değil, kendi benliğinin değerlendirildiğini  düşünüyor. 5. sınıf ve sonrasında öğrencinin   birçok sorumluluğunu kabullenmesi  gerektiğine dikkat çekilen araştırmaya göre, hazırlanan plan defterinin altına " gerçekleştirdiğim sorumluluğum "  adında bir bölümün açılarak mutlaka o gün içerisinde çocuğun yerine getirdiği sorumluluklarını yazması gerekmektedir.

                   Click to view

 Örneğin;  Matematik ödevimi 17-18 arası Cumartesi günü 26.09.2009 tarihinde yaptım.18’de bitirdim. Araştırmada, kısa orta ve uzun vadeli hedeflerin belirlenmesi ve planın bu hedeflere uygun olarak hazırlanmasının başarıda önemli bir faktör olduğuna dikkat çekiliyor.Öğrencinin yetiştirmesi gereken bir ödevi, oyun için bekleyen arkadaşları, bilgisayar veya televizyon ile oyalanma gibi birçok alternatif arasından önceliklerini belirleyerek günlük programını buna göre yapması gerekiyor. Çoğu şeye hayır diyebilme becerisi  Denenmiş bir başarı yoludur .[ tıklayın ]

Öğrenci başarısındaki en önemli bir motivasyon kaynağı ise anne ve babanın  takdiri olarak kaydediliyor. Araştırmaya göre, ebeveynlerin " derslerini çalışırsan başarabilirsin " mesajını öğrencilerine net vermeleri  gerekiyor. Diğer motivasyon kaynakları ise öğretmeninin  veya  arkadaşlarının  takdiri olarak sıralanıyor.

Çalışma odasının zihinsel yorgunluğa neden  olan poster ve müzikten arındırılması, masanın penceresine  uzak ve düzenli olması, ısı, ışık ve sesin normal seviyelerde bulunması, öğrencinin kendisine ait bir çalışma odası
veya çalışma masasının mutlaka olması, çalışma ortamına ilişkin tuzaklardan kurtulmanın yolları olarak sıralanıyor.

         Çalışmayı Ertelemenin derslerin yığılmasına, yığılmanın ise başarısızlığa neden olduğunun ifade edildiği bu araştırmada, yazarak günübirlik ders tekrarının önemi de vurgulanıyor. Programın öğrenci tarafından harfiyen uygulandığı günlerde, veli tarafından," doğru bir şekilde uyguladığına şahidim " ifadesiyle birlikte çalışmasını yönlendirme defterinin imzalaması, erteleme tuzağına karşı etkili bir önlem olarak tavsiye ediliyor.
 Örnek; 17-19 arası ders programını uyguladığına şahidim diye Annesi deftere yazıp imzalamalı.

  Öğrencinin mutlaka kendisine söylenenleri dikkatlice dinlemeyi öğrenmesi gerektiğine de işaret edilen bu çalışmaya göre, bu konudaki en önemli aktör anne ve babası. Evde kendisine söylenmekte olanları dinleme alışkanlığı kazanamayan geliştiremeyen bir çocuk okulda da öğretmenini ve arkadaşlarını dinleyemiyor. Sonuçta İletişim sorunu yaşayan böyle bir öğrenci kendisinden ne istendiğini de kavrayamıyor bilemiyor, bu da başarısızlıktan anti sosyalliğe kadar bir çok sıkıntıyı beraberinde getirebiliyor.
      Unutmayın en kötü program, programsızlıktan iyidir.
                        Derleyen Rehberlik öğretmeniniz MatematikÖğretmeni  Kemal Türkeli

Araştırmayı okumak için [ tıklayın ]

                                Click to view


 
 
Facebook'ta Paylaş

Saat

Ulti Clocks content

Sınav Tarihi

Anket

Siteyi ziyaret amacınız...?
 

Hava Durumu

Sözlük

Bağlantılar

ATAKÖY Gazetesini [tıklayın]
okuyun( Kemal Türkeli 10 sene
(2000-2010) aylık Ataköy Gazete'
sinde TEOG,LYS, YGS için Rehberlik
köşe yazıları yazdı. Artık kendi
sitesinde yazmaktadır.Yerel Atakoy
Gazetesini okumak için
(tıklayınız)


Kemal Türkeli'nin issuu'(Yayın)
daki
yayınlarını inceleyin okuyun.
issuu için (tıklayın) .
facebook sayfam için
[tıklayın]
YGS, LYS,Teog ,Lise, İlköğretim
öğrencilerine yararlı değişik yazıları
inceleyin. Sınavlarda, Okulunuzda
başarınızı arttırın.
[tıklayın]




Webde Ara

Videolar

Videolar

Universite Ogrencilerine

Lisans Ogrencilerine AOF Ogrencilerine

SBS Puan hesaplayici

Puaninizi hesaplamak icin tiklayin