YGS-LYS Soru 1: 2016 YGS Başvuruları ne zaman bitecek? YGS 2016 Başvuru Kılavuzunu nereden okuyabilirim? YGS 2016'da baraj puanı kaç oldu? YGS LYS 2016 ile önemli haberler nelerdir? 2015 Üniversite Giriş Sınavlarının En iyileri Hangi Üniversitelerin hangi Fakültelerini Tercih ettiler? 2015'te Adaylar Üniversite Tercihlerini nasıl yaptılar? YGS 2016 Deneme sınavı ne zaman yapılacak? 2015 Eylülde Liseler ne zaman açıldı?
LYS 2015 ve 2014 tüm sorular saklananlar dahil ve Doğru Cevapları açıklanacak mı? Yanlış Sorular varsa bunların doğruluğu uzmanlarca görülüp tartışılamayacak mı? 2015 LYS YGS açıklanan soruları nasıl okuyabilirim?
2015 ÜNİVERSİTELERE GİRİŞ LYS SINAVLARI HANGİ TARİHLERDE YAPILDI?
2016 YGS, LYS Tercihleri için nasıl bir çalışma yapmamızı önerirsiniz?
Düşük Puanlı öğrenciler Lise ara sınıflarda Yüksek puanlı Liselere nasıl kayıt yaptırabilecekler? Başvuran öğrencinin Liseye yazıldığı yıldaki alınan en sonunucu öğrencinin puanına eşit veya Yüksek puanlı olması koşulu artık kaldırıldı mı?
2015 Üniversitelere Giriş LYS EK Yerleştirme sonuçları nasıl oldu? Kayıtlar hangi tarihlerde yapıldı?
2015'te EN AZ TERCİH EDİLEN BÖLÜM HANGİSİ OLDU ?
LYS 2015'e kaç öğrenci başvurdu? LYS 2015 Adaylarına ÖSYM'nin hazırladığı Videoları nasıl izleyebilirim?
2015 YGS veya LYS Adayları hangi tarihe kadar tercihlerini yapmak zorunda ? 2015 Lisans sınavları sonuçlarına göre Tercih yaparken nelere dikkat edilmeli?
2015 Üniversitelere Ek Yerleştirme ne zaman yapıldı?
2014'te Üniversiteleri kazananlar en küçük hangi puanla kazanabildiler?
YGS-LYS Cevap 1:  Üniversite Adaylarına Güncel bilgiler öneriler(tıklayınız)
(tıklayınız)ÖSYM YGS 2016 Adaylarını bilgilendirdi.(tıklayınız)YGS’de başvuru tarihi 0lan 20 Ocak 2016 tarihinde uzatma yok(tıklayınız)
ÖSYM önemsiz çeşitli konularda bilgi veriyor ama eski mezunların da girdiği sınavda hangi Müfredata göre Sınav Sorularının Konularının temel alınacağını Açıklamayı önemsemiyor nedense neden acaba sizce?(tıklayınız)ÖSYM örneğin Matematikten 40 Soruda hangi Konulardan soru sorabileceğini açıklasın yoksa fırsat eşitliği sınavda olmayacak. Sizce önemli torpilli kişiler sınav konularını öğrenebiliyorlar mı?(tıklayınız)
ÖSYM YGS, LYS 2016 Sınavlarının Tüm Kurallarını Kılavuz kitapçıklarla Adaylara Açıkladı. (tıklayınız)
Üniversiteye girişte ilk aşama olan YGS için başvurular 20 Ocak 2016'da
sona erecek. (tıklayınız) Başvurular internet üzerinden de yapılabiliyor.(tıklayınız)
(tıklayınız)YGS 2016'da Baraj puan 140'tan 150'ye çıkarıldı.160 Test sorusundan En az 20 Net yapamayan Barajı geçemeyecek 2016'da (tıklayınız)
TIP Fakültelerine her yıl alınacak toplam Öğrenci sayısı 12500 sayısı ile sınırlandırılacak.
(tıklayınız)Üniversite Girişte ilk 40 Bine giremeyenler zaten tercih yapamıyordu Oysa Mezun Doktorlarımızı Yurtdışında çalışmaya da gönderebilirdik.
YGS adayı bu sınava hazırlanırken hem konulara iyi çalışmalı hem de taktiksel
anlamda hazırlanmalı. Öğrenciler bu sınava hazırlanırken;(tıklayınız)
- Düzenli konu tekrarı yapmalı,
- Düzenli test çözmeli,
- Test çözerken mutlaka süre tutmalı,
- Test çözerken test tekniklerini kullanmalı.
- Deneme sınavları uygulamalı.
Üniversite ve Fakülte seçiminde Tercihiniz ne olursa olsun ilk kural sevdiğiniz, kişiliğinize uygun, mutlu olacağınız bir alana yönelmenizdir.(tıklayınız) Yeni ve yaratıcı bakış açıları geliştirin. Üniversitenin kazandıracağı akademik bilgi ile yetinmeyip, sosyal ve kültürel vizyonu da önemseyerek seçeceğiniz alanda kendinizi hayat boyu geliştirin. Ders dışı faaliyetlere katılın. Kulüp ve kültürel faaliyetler içinde kendinize
güven, birlikte çalışma, yaratıcılık, yenilikçilik gibi değer ve deneyimleri kazandırın.
.
YÖK, Milli Eğitim Bakanlığına mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarından
mezun olan öğrencilerin meslek yüksekokullarına sınavsız geçişinin
kaldırılması önerisini götürdü. Buna göre, sınavsız geçiş yerine mesleki
ve teknik ortaöğretim mezunlarına ek puan verilmesi öngörülüyor. (tıklayınız)
TÜRKİYE’de eğitimi tartışmaya ve bizde eğitimin ne kadar kötü olduğunu konuşmaya toplumun yediden yetmişe tamamı katılıyor.Ders Proğramlarını güncellemek Çağa ve Ülke koşullarına göre şekillendirmek ve Yüksek Puanlı Öğrencilerin Öğretmenlik Fakültelerini
bölümlerini seçmeleri için gerekli tedbirleri almalıyız. (tıklayınız)
Problem Öğretmen Kalitemizi geliştirmekte yatıyor.
ÖSYM Adaylara Üniversiteleri Tanıtan Kitap yayınladı(tıklayınız)
2015 ÖSYS merkezi yerleştirme ve ek yerleştirme sonuçlarına ait bilgiler dörder bölüm halinde verilmiştir.
Birinci bölümde “Üniversite Grupları ve Üniversiteler Toplamı”, ikinci bölümde “Üniversiteler”, üçüncü bölümde “Fakülteler ve Yüksekokullar”, dördüncü bölümde ise “Yükseköğretim Programları” bazında bilgiler verilmiştir.
İkinci bölümde üniversiteler esas alınarak hazırlanan tabloda, önce Devlet Üniversiteleri sonra Vakıf Üniversiteleri en sonda K.K.T.C ve Yurtdışındaki Üniversiteler ele alınmış ve her gruptaki üniversiteler alfabetik
sırada listelenmiştir.
Bu tabloda üniversitedeki herhangi bir yükseköğretim programının birinci sırada tercih edilme sayısına “01. TER.”, ikinci sırada tercih edilme sayısına “02. TER.” kısmında yer verilmiş olup; daha sonraki sıralarda tercih edilme sayıları da benzer şekilde belirtilmiştir. “10+. TER.” kısmında ise bu üniversitenin onuncu ve daha yukarı sıralarda tercih edilme sayısı belirtilmiştir. “01. YER.” kısmında bu üniversiteye birinci
tercihinde yerleşen aday sayısına,”02. YER.” kısmında ikinci tercihinde yerleşen aday sayısına yer verilmiş olup; daha sonraki tercihlerinde yerleşen aday sayıları da benzer şekilde belirtilmiştir. “10+. YER.” kısmında ise bu
üniversiteye onuncu ve daha yukarı tercihinde yerleşen aday sayısı belirtilmiştir. “ ayrıntılı bilgi için (tıklayınız)
Üniversite birincilerinin tercihi
Hukuk, tıp ve mühendislik oldu(tıklayınız)
ÖSYM, ‘Öğrenci Seçme Yerleştirme Sistemi Adaylarının Yükseköğretim Programlarına İlişkin Tercihleri’ kitabı yayımladı.
Buna göre 2015’te tercih hakkı kazanan 1 milyon 239 bin 800 aday toplam 17 milyon 969 bin 171 tercihte bulundu. 30 tercih hakkı olan her aday ortalama 14.49 tercih yapabildi.
Dereceye girenlerin çoğu “Boğaziçi Üniversitesi” dedi.
- Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi 4 bin 618 adayın ilk tercihi olarak, birinci sırada istenen programlar listesinde en üst sıraya yerleşti. Hukuk, TM puan türünde en çok tercih edilenlerden.
Öğrenciler çoğunlukla sözel ya da eşit ağırlıktan olduğu için tercihlerin burada yoğunlaşması normal. Ankara’nın hem kontenjanı yüksek hem de öğrenciler iş ve istihdam bakımından güçlü gördüğü için talep ediyor.
İlk sıradaki tercihler listesinde ikinci, 2 bin 850 tercihle Hacettepe
Türkçe Öğretmenliği ve üçüncü de 2 bin 608 adayla Hacettepe Sosyal Hizmetler programı oldu.
- İlk 100’e giren en başarılı öğrencilerin yerleştiği üniversiteler arasında ise Boğaziçi toplam 49 öğrenci alarak birincilik koltuğuna oturdu.
Koç Üniversitesi 30 adayla ikinci, Galatasaray ise 25
öğrenciyle üçüncü oldu.
Marmara, Ankara, Erciyes, Biruni, Acıbadem, Gediz, Bezm-i Alem ve
Murat Hüdavendigar üniversiteleri de ilk 100’den birer öğrenci aldı.
Bu yıl tüm puan türlerindeki sıralamada ilk 100’de yer alan 187 adaydan 25’i Galatasaray Hukuk’a, 21’i Hacettepe İngilizce Tıp Fakültesi’ne ve 18’i ise Boğaziçi Elektrik-Elektronik Mühendisliği’ne girdi.
Tıp seçemeyen diş hekimliğine gitti
Bu yıl getirilen tıp ve hukuk barajı, tercihleri etkiledi. Atılım Üniversitesi Strateji ve İş Geliştirme Müdürü M. Hasan Atasoy’un hazırladığı verilere göre, bir devlet üniversitesi bölümü ortalama 1300 aday tarafından tercih edildi. Devlet üniversitesi tıp fakülteleri ise 40 bin başarı sırası
barajına rağmen ortalama 2 bin 489 aday tarafından seçildi.
Geçen yıl 3 bin 40 olan ortalama tercih sayısının düşmesine, 40 bin barajı neden oldu.
2015 Lisans Yerleştirme Sınavları’nda (LYS)
yaklaşık 280 bin adayın MF puanı oluştu.
2015’te devlet üniversitesi hukuk fakülteleri geçen yıla göre
20 bin daha fazla aday tarafından seçildi. 2015 sınav sonuçlarına göre TM puanı oluşan 554 bin kişiden başarı sıralaması 150 bin içinde olanlar genellikle diğer sosyal bilimler bölümleri yerine hukuk yazdı.
Diş hekimliğinde de geçen yıla göre bölüm/program başına tercih edilme sayısında yüzde10’dan fazla artış oldu.
Özellikle tıp tercihi yapamayanlar bu bölüme yöneldi. Diş hekimliğine
yönelik tercih artışının benzeri eczacılıkta da gerçekleşti.
2016 YGS Adaylarına ÖzDeBir 1.YGS Deneme sınavını 28 Kasım 2015'te yaptı.(tıklayınız) (tıklayınız) (tıklayınız)
2016 Üniversite Giriş Sınavında Mimarlık Adaylarına da Baraj getiriliyor(tıklayınız) bazı üniversitelerimizde Mimarlıkta aynı sınıftaki öğrenciler arasında başarı sıralaması farkı 200 bini aşıyor. Çok yüksek ve çok düşük puanlı öğrencilerin aynı sınıfta, aynı hocalar ve aynı müfredat ile ders görmesi, öğrencinin mütecanis(aynı bilgi düzeyinde) bir yapıda olmaması eğitim öğretimin niteliğinde sorunlara yol açıyor ve bu haklı şikayetlere, eleştirilere konu oluyor....(tıklayınız) Mühendislikte en düşük başarı sırası 240 bin olacak. Mimarlık fakülteleri için de baraj hazırlığı yapılıyor.(tıklayınız)
Learnia Gümüş Üyeliği için En Kısa Yol:(tıklayınız) Oyunlaştırma veya Oyunlaştırılmış Öğrenme (ya da gamified learning) dünya üzerinde son yıllarda yaygınlaşmaya başlayan yeni bir öğretme akımı.(tıklayınız)
Birçok ülkede eğitim ve sınav sistemlerinde uygulanmaya da başlandı. Learnia, rekabet, ödül, hikayeleştirme ve mücadele gibi oyunlaştırma
yaklaşımlarını öğrenme sürecine uyarlayarak geliştirilen bir öğretme platformu olarak tanımlanabilir.
"Tamamı özgün, 7.000’den fazla soru ve 4.400 videoya sınırsız erişim eger istenilen Parayı öderseniz"(tıklayınız)
Uygulamaları inceleyin Telefonunuza indirerek Okul Başarınızı arttırın(tıklayınız)
28 Eylül 2015'de Okullar Nihayet Açılabildi. (tıklayınız) (tıklayınız)14 Eylül 2015’te açılması planlanan okulların turizimcilerin talebi ve Kurban Bayramı nedeniyle 28 Eylül 2015’de açılmasına karar verildi.Okullar bu kadar önemsenmemişti bu da Başkan Erdoğan yönetiminde oldu. (tıklayınız) Avrupada okullar bir yılda 240 gün açıkken Türkiyede 180 gündü şimdi o da azaldı.
2015 Üniversitelere Ek yerleştirmeler ile açıköğretim de dahil 121 bin 133 aday daha üniversiteli oldu. (tıklayınız)
Genel yerleştirmede 63 bin 335 boş kontenjan vardı. 2015 ’te 832 bin 739 olan Üniversite kontenjandan sadece 38 bin 789'una yerleşme olmadığı açıklandı.Yani 2015 Kontejanının %4'ü boş kaldı tercih edilmedi veya kurallar kontejanların dolmasına izin vermedi.
2015 Üniversiteyi Ek yerleştirme ile kazananlar açıklandı (tıklayınız)(tıklayınız)
Devlet Üniversitelerinde Lisans Düzeyinde 8772 Kontejan dolamadı nedense.
Üniversitelere Ek yerleştirmelerde Dolmayan Fakültenin Taban Puanının eksi 5 puana kadar inilmesi gerekir ki, o fakülteleri kıl payı ile kaçıranlara bir şans daha doğsun ama bu kadarı bile düşünülemiyor nedense. Oysa artı, eksi 5 puan öğrenci kalitesi açısından hiç bir şeyi değiştirmez.
2015 Üniversitelere 209 223 Öğrencilik EK Yerleştirme için bölümleri inceleyin boş yerler için tercihinizi yapın (tıklayınız) Traktör kullanmayacaksanız Traktör sürücü belgesi almayın derim. Yani yaşamınızda kullanmayacağınız bir bölümde boşuna okumayın derim.
karar sizin sonuçta konuştuğumuz sizin hayatınız zaman çok önemli.. Üniversitelerde Birinci yerleştirmede 40 bine yakın kontenjan boş kalmıştı, buna bir de kazanıp da kayıt yaptırmayanlar(tıklayınız)
eklenince boş sayısı 200 bini aştı.
Hem de en iyi üniversiteler ve en
iyi fakültelerinde! Tıp ve hukuk da dahil az ya da çok, her yerde
açık vardı!(tıklayınız) 23 Ağustos 2015 başvuru için son gündü.
2015 Üniversite Kazananlar Açıklandı(tıklayınız) (tıklayınız)
(tıklayınız) https://sonuc.osym.gov.tr/
2015 Üniversite Kazananlar Açıklandı(tıklayınız) (tıklayınız)
(tıklayınız) https://sonuc.osym.gov.tr/
2015 LYS Puanları ile Üniversite TERCİH BAŞVURULARI sürüyor :
2015-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu(tıklayınız), ÖSYM'nin http://www.osym.gov.tr
İnternet adresinden yayımlandı.(tıklayınız) (tıklayınız)
Adayların tercih işlemi için 1 Temmuz 2015 tarihinde
ÖSYM'nin internet adresinden yayımlanan kılavuzu esas almaları ve bu tarihler arasında ÖSYM'nin İnternet sayfasında yer alabilecek duyuruları takip etmeleri gerekti.
Kılavuzun basımı, dağıtımı ve satışı da yapılmayacak nedense.
2015 Üniversite Kılavuzunda neler değişti?(tıklayınız)Öğretmen olarak Öğrencinin aleyhine olabilecek değişiklikler 1 yıl sonraki sınava 2016'da uygulanmalı. Çünkü Öğrenci Kazanmak istediği Puan Türüne göre Bana şu dersten şu kadar Net yeter diye ders çalıştı. Kılavuzdaki Değişikliklerin 2015 'te uygulanmasını Protesto etmeliyiz.
Öğrenci her kurala uyacak kadar derslerin hepsinde başarılı ise o zaman bu yeni kurallara da zaten gerek yok mantık olarak . Matematik Öğretmeni Kemal Türkeli
Kemal Hoca Tel:05365118400 WhatsApp
Adaylar tercihlerini, 6-14 Temmuz 2015 tarihleri arasında, kılavuzda yer alan
kurallara göre,
ÖSYM'nin https://ais.osym.gov.tr internet adresinden TC Kimlik Numaraları ve
şifrelerini kullanarak kendileri yaptılar.
Başvuru merkezlerinden tercih işlemi yapılmayacak.
ÖSYM'ye posta yoluyla gönderilen veya elden verilen tercih listeleri de geçerli olmayacak.
Sadece elektronik ortamda yapılacak tercihler işleme alınacaktır.
Adaylar, ÖSYM'nin https://ais.osym.gov.tr internet adresindeki açıklamalar
doğrultusunda tercih işlemlerini tamamladılar. Tercih işlemi ekrandaki uyarılara göre sonlandırıldı.
Adayların tercihlerinin ÖSYM'ye ulaştığından emin olmaları
için ekranda "2015-ÖSYS Tercihleriniz ÖSYM'ye bildirilmiştir" ifadesini görmeleri
gerekiyor. Adayların, tercih işlemini tamamladıktan sonra "Tercih Süresi" içerisinde
https://ais.osym.gov.tr İnternet adresinden tercih bilgilerini mutlaka kontrol ederek yazıcıdan tercih listesinin bir dökümünü almaları gerekecek.
Adaylar, tercih bildirim işlemini tamamladıktan sonra "Tercih Süresi" içerisinde
https://ais.osym.gov.tr İnternet adresinden tercihlerinde değişiklik yapabilecekler.
Tercih Süresi tamamlandıktan sonra ise tercihlerde değişiklik/düzeltme yapılamayacaktır.
Tercih işlemleri, 14 Temmuz 2015 tarihinde saat 23.59'da sona erdi.
Tercih süresi uzatılmadı. Tercih yapacak adayların Kılavuzu dikkatle incelemeleri, tercihlerini bu kılavuz bilgilerine göre yapmaları gerekti. Adayların, Yükseköğretim
Programlarının Koşul ve Açıklamaları bölümünü (2 kısım halinde düzenlenmiştir.)
mutlaka okuması, bu koşul ve açıklamaları dikkatle incelendikten sonra tercihlerini sonlandırması gerekecektir.
Meslek seçiminde uyarılar(tıklayınız)
Tercih Sihirbazı’nı kullanan adaylar, başarı sırasına göre geçen sene hangi üniversitenin, hangi bölümüne yerleşebileceğini öğrenebilecek. (tıklayınız)
Ayrıca Uzmana Sor uygulamasını kullanarak tercih döneminde merak ettiklerine, aklına takılanlara online olarak cevap alabilecek.(tıklayınız)
Adayların sorularını Hürriyet Gazetesi Eğitim Editörü Nuran Çakmakçı, Okan Üniversitesi Eğitim Uzmanı Servet Gülsün Şirin, Fen Bilimleri Dershanesi Rehberlik Koordinatörü yanıtladı.
Meslek seçiminde kendi tercihinizi dayatmayın(tıklayınız)
Üniversite seçimleri yapılırken de eğitim uzmanlarının desteği ve önerilerinin de mutlaka dikkate alınması gerektiğini kaydeden Ertaş, Ailelerin, gençlerin yetenekleri, ilgi alanları, kişilik özelliklerinin belirlenmesi gerektiğini vurguladı. Ertaş şöyle dedi:
“Yaş grubu açısından değerlendirildiğinde, üniversiteye hazırlanan gençlerin pek çoğu hazırlık sürecinde hedeflerini belirlemiş oluyorlar.
Mutlaka hedeflerinde bir üniversite ve meslekler vardır.
Bu belirlemelerin gerçekçi yönü de yine uzmanların değerlendirmeleri ve yönlendirmeleri ile desteklenebilir.
Gençlerin ilgi alanlarını ve mesleki eğilimlerini belirlemeye yönelik uygulanan
çeşitli testlere de başvurulmasında fayda var.”
Genç ile aile arasında dayatma değil ama “karar sohbeti” olmalı, Aday önyargısız tüm önerileri dinlemeli ama son kararını kendi vermelidir sonuçta bu Adayın kendi hayatı.
Üniversite sınavı sonrası tercih sürecinde aileler ve gençler arasında zaman zaman beklentiler ve seçimler açısından fikir ayrılıkları ve çatışmalar yaşanabildiğine de dikkat çeken, Ertaş,
ailelerin, çocuklarının gelecekte daha “rahat” edebileceği veya maddi kaygı yaşamayacağı meslekleri tercih etmeleri yönünde ısrarcı olabildiğini söyledi.
Aile ve Rehberloik Dayatıcı değil adayı yönlendirici olmalı!
Ailelerin çocuklarını korumak adına bu yaklaşımda bulunduğunu çocuklarına hissettirmeleri ve bu beklentilerini dayatıcı değil de yönlendirici yaklaşımlar ile yapmaları gerektiğini de söyleyen Ertaş, şunları söyledi:
“Artık bireyselleşme sürecini tamamlamış olan gencin ihtiyacı bir yol göstericidir.
Bu süreçte yaşanan çatışmalar yapılacak seçimlerin kimi zaman hatalı olmasına da neden olabilir.
Bu nedenle tercih belirlemek için ebeveynler ve genç oturup karar sohbetleri
yapabilirler. Ancak bu sohbetlerin amacı da genç için en uygun tercihi yapmak olduğu unutulmamalıdır.”
Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof.Dr. Nevzat Tarhan, Üniversite adaylarına
doğru meslek seçimi konusunda önemli önerilerde bulundu.(tıklayınız)
Ne istiyorum?’ sorusu yanıtlanmalı!
Bireyin hedeflediği mesleği neden istediğini iyi bilmesi gerekiyor. Her aday
kesinlikle kar-zarar analizi yapmalı. Üniversite adayı eğitim görmek istediği
alanı seçerken önce ne istediği sorusunun yanıtını aramalıdır. İstediğim şey
benim için iyi, güzel, geçerli ve gerçek mi sorularına cevap aramak çok
önemlidir:
İyidir çünkü ideallerime bu meslekle ulaşabilirim. Güzeldir çünkü beni mutlu
edeceğine inanıyorum. Geçerlidir çünkü güçlü ve zayıf yönlerime en uygun
meslek sıralamam budur. Gerçektir çünkü sürdürebilirliği en yüksek ve
geleceği olan meslek seçeneğidir… gibi
İstek ve bilgi piramidi dengeli olmalı
Tercih sıralaması piramite benzetilebilir. İnsanların hayatında hedef piramitleri
olmalı. Önemli konuları en tepeye koymalı. Ve bunları sıralamalı. En
yüksekten en alta doğru belirtmeli. Tercih piramidini istek ve bilgi piramidi
olarak ikiye ayırılabiliriz. İki piramit arasındaki denge çok önemli. Kişi bir
şeyi istiyordur ancak bilgisi o noktada ne kadar yeterlidir?. Bunun
sorgulanması da gerekir. İstek piramidi ile bilgi piramidi bir araya gelirse
uyuşma halinde doğru karar alınır.
İdealle adayın gerçekleri uyuşmalı.
Tercih yaparken ideal ile gerçek hayat koşulları uyuşmalıdır. Bu süreçteki
hatalar öğrencilerin hayatına mal olacaktır. Tercihlerde yüzde yüz başarıyı
yakalamak elbette zordur ancak adayların ilgi alanına göre en çok istediği
bölümlerden başlayarak tercih yapması daha sağlıklı olacaktır.
O nedenle idealle, gerçekler örtüşmeli. Bu iki gerçeklik birbirine ne kadar yakın olursa
başarı ve doğru tercih o kadar yakın olur.
Meslek seçiminde anahtar soru
Meslek seçiminde anahtar soru var: Hem mutlu hem de başarılı olabileceğim
alan hangisidir? Bunun üzerinde Öğrenci düşünmelidir. Tercihlerde sadece başarı yetmiyor.
% 51 kuralını uygulayın
Antipati duyduğunuz bir alanı seçmeyin. İlgi duyduğunuz alanları önem sırasına
göre sıralamak gerekir. Sevmediğiniz, istemediğiniz bir bölümü sırf puanın tutuyor
diye yazmamak gerekiyor. Tercihlerde yüzde yüzü yakalamak zordur. Hedefinizi yakalamak mümkün değil denebilir.
İstek sırası burada devreye girmeli. İstek orantılamasında
yüzde 50’nin altındakileri yazmamalısınız. 51 üzerindekileri yazabilirsiniz.
İleride sizin için iyi olabilir. Bu karar önemli. Bazı mükemmeliyetçi öğrenciler var
2-3 tercih yapıp riske ediyorlar, sonrasında da yerleşemiyorlar, puanları ziyan oluyor.
Duygularınızı iyi tanıyın
Burada önemli olan kişinin kendi duygularını bilmesi… Seçtiği alanın kendi duygularına hitap edip etmediğini bilmesi…
Örneğin; dinlemeyi sevmeyen, konuşmayı seven
bir insan psikolojiyi seçerse başarılı olamaz.
Ya da kıpır kıpır, hiperaktif bir insan masa başı işleri, hekimliği, idari işleri yapamaz ama pazarlamayı yapabilir.
O yaştaki bir insan bunu bilemeyebilir. O yaştaki bir insan ile 40 yaşındaki bir insan aynı olgunlukta olmuyor.
Kişi kendisine karşı kör olabiliyor bazen. Realite körlüğü oluşabiliyor.
Kişi kendisinin güçlü ve zayıf yönlerini yok sayabiliyor önemsemiyor nedense.
Özellikle fazla övgüyle
büyüyen, fazla lasistik beslenmesi olan çocuklar kendilerini en iyiye layık görüyor ve hayal kırıklığı yaşayabiliyor. Burada duyguları analiz etmek gerekir.
Uzmanlara danışın
Kişi kendi duygularının farkına varmadan kesin başaramayacağı riskli bir alan seçiyorsa ve anne-baba ikna edemiyorsa mutlaka uzman yardımı alması gerekir. Şansın, akılla fırsatın kesiştiği nokta şeklinde bir tarifi vardır.
Her çıkan puan bir fırsat, akılla birleşince şans olur. Akıl iyi kullanılmalı. Tercih döneminde adaylar mutlaka yardım almalıdır, bu anlamda rehber öğretmenler yardımcı olabilir. Üniversitelerin tanıtım günlerinde
kullandıkları “Tercih Robotları” da adayların işlerine yarayabilir.
2015 LYS'de 3 Test Sorusunun iptalinin olası etkileri(tıklayınız) 8. ve 14.Kimya soruları iptal edildi. Sorular saklanmasa belki saklanan sorular arasında da Uzman Öğretmenler Yanlış Test Sorusu bulabilirdi. Erdoğan iktidarı Şeffaflığı sevmiyor aramızda kalsın başkası bilemesin Yöntemini Niye benimsemekte Başkan ve onayladığı Hükümetleri sizce?
LYS 2015 Puanları açıklandı Puanınızı öğrenmek için (tıklayınız)
(tıklayınız) (tıklayınız)
(tıklayınız) Tercihler 6-14 Temmuz 2015 arasında yapılacak.ÖSYM’den yapılan açıklamada iki Kimya, bir de İngilizce sorusunun iptal edildiği belirtildi.
2015 LYS Sınavı ile igili sayısal bilgileri incelemek için(tıklayınız)
Sorulardan en az birini işaretleyen adayların, bu soruları Doğru işaretlediği kabul edilerek puanlama yapıldığı açıklandı.AKP= Erdoğan Hükümeti < 276 olmasına rağmen Üniversite sorularını açıklamakta ÖSYM direnmekte halen. Uzman Öğretmenler soruları görüp tartışabilse belki başka sorular da iptal edilecekti .48 yıl sonra Üniversite Giriş soruları niye 2014'ten beri saklanıyor sizce?
LYS1 Matematik 2015 sınavına 779.281 Aday başvurdu.2015 LYS2 ye 420.732 Aday Başvurdu. 2015 LYS3 Türk Dili ve Edebiyatı sınavına 772.735 aday başvurdu.
Tatilde Okuyabileceğiniz 30 Şahane Kitap! (tıklayınız)
İşte Onedio'nun derlediği fırından yeni çıkmış 30 kitap;
1-“Gömülü Dev“, Kazuo Ishiguro
2-“Konstantiniyye Oteli“, Zülfü Livaneli
3-“Kayıtsızlık Şenliği“, Milan Kundera
4-“Devir“, Ece Temelkuran
5-“Swastika Geceleri“, Katharine Burdekin
6-“Uyumsuz Defne Kaman’ın Maceraları – Toprak“, Buket Uzuner
7-“Friedrich Balkonunda“, Carlos Fuentes
8-“Uçan Halıların Ayrodinamik Sorunları“, Tuna Kiremitçi
9-“Son Ayin“, Jasper Kent
10-“Boğaziçi’nde Balık“, Gündüz Vassaf
11-“Bridget Jones’un Günlüğü“, Helen Fielding
12-“Aşk ve Ölüm Üzerine“, Patrick Süskind
13-“Düşsel Varlıklar Kitabı“, Jorge Luis Borges
14-“Küfür Etmenin Kısa Tarihi“
15-“Babamın Tanrı Olduğunu Sandım“, Editör: Paul Auster
16-“Efendi ile Köpeği“, Thomas Mann
17-“Liberhell“, Mahmut Erişmez
18-“Diriliş”, Stephen King
19-“Paris ve Londra’da Beş Parasız“, George Orwell
20-“Güne Söylediklerim“, Murathan Mungan
21-“İtiraf Ediyorum“, Jaume Cabré
22-“Türklerin Tarihi“, İlber Ortaylı
23-“Yüzü Olmayan Adam“, Christof Kessler
24-“Herkes Yalnız“, Onur Caymaz
25-“Altın Gözlü Kız“, Honoré de Balzac
26-“Delice“, Hande Altaylı
27-“Puslu Kıtalar Atlası“, İlban Ertem
28-“Ölmek Kolaydır Sevmekten“, Ahmet Altan
29-“Türkiye’nin Çıplak Tarihi“, Editör: Cem Mumcu
30-“Kan Kadar Kırmızı“, Salla Simukka
LYS'lere girme hakkı kazanan adaylardan, LYS'lere başvuru yapmak isteyenlerin, 21 Nisan 2015'e kadar başvuru yapmaları gerekti.
YGS 2015 Puanları açıklandı. Sonuçlar açıklandıktan sonra 10 gün boyunca Öğrenciler soruları ve Cevaplarını şifreleri ile görebildiler. AKP Haziran 2015'te TBMM'de çoğunluk sayısını kaybetti. Ama LYS Soruları hala ısrarla saklanıyor açıklanamıyor TVlerde uzmanlarca tartışılamıyor nedense. TBMM'de en büyük Parti benim hala benim dediğim dedik modunda şimdilik Erdoğanın denetimindeki Partisi . "Anayasa Mahkemesinin ve Danıştayın kararına ragmen ÖSYM internet sitesinde LYS YGS Sorularının 10'da 8'ini ve Cevaplarını açıklamamak için direnip 3 Maymunu oynamakta Anayasa Mahkemesi kararlarını görmezden gelmekte nedense. Böylece uzmanların bulabileceği yanlış soruya itraz haklarını da Adaylar kullanamamaktalar. Saklanan sorular torpillilere gösterilirse Sınavda Fırsat eşitliği ilkesi de olmayacaktır. Dilerim yandaşlara saklanan sorular gösterilmiyordur.
Bir üniversitede okuyan veya herhangi bir üniversiteyi bitirmiş 582 bin aday ise bulunduğu veya bitirdiği bölümden başka bir bölüme girmek için YGS, LYS'ye girerek çaba harcamaktadır.
LYS2 2015 Adaylarına önemli bilgiler soru çıkabilecek
Konular (tıklayınız)
LYS2 2015 uyarılar: Fizikte bilgi yorumlama Fizik soruları genel olarak lise müfredatını tam anlamıyla kapsayan bilgi sorularından oluşacak. (tıklayınız)
Son dönemece girdiğimiz şu sıralarda hangi bilgiyi unuttuğunuzu bulup çıkarmanız
gerekiyor.
Hata yapma riskinizi en aza indirmek için:
- Sınav anında soruları çok dikkatli okuyun, soru ve şekil arasındaki bağlantıyı soruyu okurken kurarak hem zaman kazanmalı hem de istenen bilgiye nasıl ulaşabileceğinizi düşünmelisiniz.
- Sorularda altı çizili sözcüklere dikkat edin.
Örnek: ...hangileri doğru değildir?
Örnek: ...yüzücünün yere göre hızı
- Sorulardaki kısıtlamalara dikkat ediniz.
Örnek: ...ortamda sürtünmeler önemsenmediğine göre
Örnek: ...ışığın tanecik modeline göre ortamların kırıcılık indisleri
LYS3 2015 Adaylarına son uyarılar önemli bilgiler Soru çıkabilecek Konular(tıklayınız)
http://aday.uskudar.edu.tr/20-neden.php
Üsküdar Üniversitesi (tıklayınız)
2015'te Üniversitelere Alınacak Öğrenci sayılarını inceleyin(tıklayınız) (tıklayınız) 4 yıllık Devlet Üniversitelerine 2015'te 328 973 Öğrenci alınacak.
LYS Puanları nasıl Hesaplanır? Hangi Puan türü en az kaç Net Doğru gerektirir kazanabilmek için (tıklayınız)
2014 Üniversitelere Giriş ile ilgili Önemli bilgileri inceleyin.(tıklayınız)
Sınav anında LYS testinde yapılan bir hata olarak gözümüze çarpan “zor sorulara karşı dirençsizlik” durumunu kırmak için “Turlama Tekniği” mutlaka kullanılmalısınız.
Üniversite Adayları Hangi Üniversitede Hangi Fakültede okumak istiyor?
İletişim, psikoloji, öğretmenlik gibi meslekler, kadınlara “daha uygun’’ olarak nitelendirildiği için daha çok kız (tıklayınız) öğrenciler tarafından tercih ediliyor.
Pek çok mühendislik dalı ise “erkek işi” olarak görüldüğü için erkek öğrenciler arasında daha popüler hale geliyor.
Bankacılık, Endüstri mühendisliği, işletme, işletme mühendisliği, sigortacılık, turizmcilik, veterinerlik, siyasal bilimler uzmanlığı gibi bölümleri ise hem kız hem
de erkek adaylar eşit düzeyde istiyor.
Uğur Kariyer Merkezi’nin Türkiye genelinde 500 bin kişiyle yaptığı araştırmanın sonuçlarına göre, en çok istenen beş meslekten üçünün insan sağlığı ile ilgili olduğu görülüyor. Özellikle doktorluk hem kız ve hem de erkekler
arasında her zaman popüler.
İletişim ve sanatla ilgili meslekler en çok Marmara Bölgesi’nde yoğunlaşmış. Gazetecilik, tiyatro, sunuculuk ve reklamcılık gibi meslekler en çok bu bölgedeki gençler arasında popüler.
En çok Doğu ve Güneydoğu’da gençler, bilimadamı olmak istiyor.
Gençler arasında “iş garantili” meslek olarak nitelendirilen Avukatlık, Doğu ve Güneydoğu bölgelerinde en popüler meslek.
Askerlik ve öğretmenlik ise en çok Ege bölgesinde isteniyor.
Tıp ve bilgisayar mühendisliği, İstanbul, İzmir ve Ankara’da en popüler meslekler.
İstanbul’un iletişim ve medya dünyasının merkezi olması sebebiyle radyo-televizyon, görsel iletişim gibi meslekler, çok tercih ediliyor.
Ankara’da, moleküler biyoloji ve genetik, popüler meslekler arasında.
İzmir’de ise psikoloji, psikolojik danışmanlık ve Matematik öğretmenliği, tercih edilen meslekler arasında.
Ülke gündemi
Siyasi, ekonomik ve toplumsal olaylar gençlerin mesleki tercihlerine de yön veriyor. Örneğin 1999 depreminden önce çok popüler olmayan jeoloji ve jeofizik mühendisliği, psikoloji gibi mesleklerin tercih edilme oranları,
deprem sonrasında ciddi biçimde artmış. İnşaat mühendisliği ise düşüş eğilimi göstermiş.
Ancak son yıllarda mortgage yasası ve banka kredilerinin düşmesi ile inşaat sektörünün tekrar canlanması gençler arasında da inşaat Mühendisliğinin tercih edilirlik oranının tekrar artmasına neden olmuş.
2015 LYS1 de Türev ve integral soruları geçen senelere göre daha az sayıda soruldu.
Bu konulardan azaltılan sorular Matris ve determinant konularına eklenmiş.(tıklayınız)
Bu konulardan 2015'te geçen senelere göre daha fazla sayıda soru soruldu.
Karmaşık sayılar ve logaritma konularından gelen sorular bu konularla alakalı temel bilgileri istiyordu. Öğrenci arkadaşlar bu konulardan gelen soruların geçmiş senelerden daha kolay olduğunu iletti.
Bazı öğrencilerin can simidi olan YGS konularından sorulan sorularda bekleneni karşılamadı.
YGS kısmından gelen soruların bazılarını çok düşündürücü olduğu söylendi.
Mat 1 soruları beklenildiği gibi birkaç soru dışında zorlayıcı değildi.
Ancak konu dağılımı alışılmışın dışındaydı. Kümeler konusuna fazla eğilim gösterilmiş.
Mat2 soruları hemen hemen bir önceki yıllara paralellik gösteriyordu. Ancak en çok şaşırtıcı şey limit, trigonometri gibi konulardan çok az soru sorulmasıydı. Artık direk olarak sadece bilgi de yeterli olmadığından ÖSYM’nin aynı zamanda yorumlama gücünü de sorguladığı bir gerçek.
Kısaca artık ÖSYM hep bir adım daha fazlasını isteyecektir.
Geometri soruları ise çokgen ve analitik ağırlıkta idi. Çokgen soruları analitik sorularına göre daha kolaydı. Analitik soruları çoğunlukla çizdirme ağırlıklı olması soruları bir adım daha zorlaştırdı.
Özetle; 2015 Mat 1 soruları beklenildiği gibi Mat 2 soruları konu dağılımı açısından ise hepimizi şaşırttı.
2015 Geometri soruları ise LYS geometrisinin düzeyinin bir adım ötesindeydi.
LYS Matematik Soru Bankası ;(tıklayınız)
http://ads.milliyet.cubecdn.net/YGS/02_Zambak_LYS_Matematik_SB.pdf
ÖSYM 2015 LYS YGS tüm açıklamaları okuyunuz(tıklayınız)
ÖĞRENCİLERE UYARILAR(tıklayınız)
1) Değişik kaynaklardan çok soru çözülerek test tekniği geliştirilmeli.
2) Eğer lise 4'cü sınıfa okuyan grubun öğrencisiyseniz Okul dersleri ile YGS-LYS derslerini ayırt ederek ona göre bir çalışma planı yapılmalı.
3) Meslek yönelimi önceden tespit edilmeli ve o puan türüne göre derslere ağırlık verilmeli.
4) Okuma hızı artırılmalı, bu amaçla ara sıra kitap okunmalı
5) Panik yapmadan sizin hedefinizle ilgili sistemin kurallarını öğrenmeli en avantajlı kuralları kullanabilmenin yollarını düşünüp bir an önce uygulamaya geçilmeli.(tıklayınız)
LYS Edebiyat Soru Bankası (tıklayınız)
http://ads.milliyet.cubecdn.net/YGS/08_Zambak_LYS_Edebiyat_SB.pdf
YGS, LYS güncel bilgilerini takip etmek için (tıklayınız)
YGS 2015 açıklanan Test sorularını ve Cevaplarını okumak için (tıklayınız)
YGS 2015 Sınavından Çıkan Adaylar soruları Videoda yorumladı(tıklayınız)
LYS-1 Deneme Sınavını ve LYS-4 Deneme Sınavını (03 Mayıs 2015) (Mat-Geo) Öz-De-Bir 03.05.2015 yaptı (tıklayınız) LYS2 ve LYS3 4 Mayıs 2015'te yapıldı.
LYS-1 Deneme Sınavını ve LYS-4 Deneme Sınavını (02 Mayıs 2015) (Mat-Geo) töder 02.05.2015 yaptı (tıklayınız) LYS2 ve LYS3 2 ve 3 Mayıs 2015'te yapıldı.
YGS 2015'te diğer sorular da bir an önce mutlaka yayınlanmalı, yoksa yanlış bir soru tüm puanların yeniden hesaplanmasına neden olabilir ilerde ..
2015 YGS sona erdi. Tahmini puanını hesapla(tıklayınız) (tıklayınız)
KPSS'de usulsüzlük iddialarına ilişkin soruşturmada yurtdışına çıkışı yasaklanan ve ayda 1 gün karakola imza verme şartı getirilen eski ÖSYM Başkanı Ali Demir, sınav güvenliği için her türlü önlemi alan birisi olarak, ÖSYM eski başkanı Demir sınav güvenliğine verdiği önemi yazdı(tıklayınz)
Ankara Barosu, Danıştay 8. Dairesi'nin, üniversite sınavında sorulan soruların sadece yüzde 20'sinin yayınlamasıyla ilgili yürütmeyi durdurma kararını uygulamayan ÖSYM Başkanı Ali Demir ve sorumlu yöneticileri hakkında 3 yıla kadar suç duyurusunda bulunduğunu bildirdi.(tıklayınız) Mahkeme kararlarını niye uygulamıyorlar sizce? Yoksa Başkan Erdoğan Hükümeti Mahkeme kararlarından daha mı kuvvetli
sizce? 258 > 292 TBMM'de Para Güç önemli sanırım.Bahçeli zor durumlarda Erdoğanın Hükümetini kurtararak yan yoldan Erdoğanla yürüyerek ayakta tutmakta.
Barodan yapılan yazılı açıklamada, Ankara Cumhuriyet Başsavcılığı'na yapılan suç duyurusunda, ÖSYM'nin 2014'de YGS’de sorulan soruların sadece yüzde 20'sini yayınlama kararı aldığı, Baronun bu kararın iptali istemiyle Danıştay'a dava açtığı, Danıştay 8. Dairesi'nin, ÖSYM kararının yürütmesini durdurduğu da hatırlatıldı.
ÖSYM'nin, Mahkeme kararına rağmen 15 Mart 2015 Pazar günü yapılan YGS'de sorulan soruların da sadece yüzde 20'si açıkladığı anımsatılan açıklamada, Demir ve kararda sorumluluğu bulunan ÖSYM yöneticilerinin, Anayasa'nın 125'inci ve 138'inci maddeleriyle İdari Yargı Usul Kanunu'nun 27'nci ve 28'inci maddelerini ihlal ettikleri ileri sürüldü.
Açıklamada, Demir ve ÖSYM yöneticileri hakkında, Türk Ceza Kanunu'nun görevi kötüye kullanma suçunu düzenleyen 257'nci maddesi uyarınca 3 yıla kadar hapis cezası ile cezalandırılmalarının talep edildiği belirtildi.
YGS 2015 Türkçe ve Matematik sorularının çok zaman alması nedeniyle soruları yetiştiremeyen bazı adaylar, yıllarca hazırlandıkları sınavdan ağlayarak çıktı ve uzun süre sakinleşemedi. Lisede PİSA (tıklayınız) sınavlarına uygun sorular sorulmazken YGS 2015'te PİSA Sorularına benzer sorulara da yer verildiği idda edilmekte. Keşke tüm sorular açıklansa 48 sene açıklandığı gibi.
Soruları inceleyen uzmanlar, Türkçe sorularını “özensiz hazırlanmış ve gereksiz zorlukta’’, Matematik sorularını ise “çok zaman alıcı ve uzun işlemli’’ olarak nitelendirdi.
2015 YGS'de Önceki yıllara göre soruların ve işlemlerin uzun olduğu gözlemlenmiştir. Bu nedenle doğru okuyan, işlemleri hızlı yapabilen ve zamanı iyi kullanabilen öğrenciler sınavda daha başarılı olabildiler.
Öğretmenler 2015 YGS Sorularını değerlendirdi(tıklayınız) veya (tıklayınız) (tıklayınız)
YGS 2015 Türkçe’de hatalı soru iddiası
YGS’ye katılan Fen Bilimleri Dershanesi Türkçe öğretmeni Mutlu Kılavuz Türkçe sorularından birinin iki doğru yanıtı olduğunu ve iptal edilmesi gerektiğini söyledi. Kılavuz,‘ Soruda 5 tane söz öbeğinin altı çizilmiş. Hangisi yanlıştır? diye soruluyor. Ayrı yazılması gereken ‘ki bağlacı bitişik ve yine aynı soruda bitişik yazılması gereken ‘başkişi kelimesi de ayrı yazılmış. Seçeneklerde tek yanlış olması gerekirken iki yanlış var. Yani sorunun iki doğru cevabı var. Çok bariz bir yanlış dedi
YGS LYS sınavları ile ilgili Yoğun kaygı, kişiyi zorlar, zihinsel becerisini de ciddi anlamda zayıflatır. Yani kaygı, organizmaya o kadar hakim olur ki kişinin bilgiyi transfer etme, hatırlama, dikkati bir yere toplama, okuduğunu anlama gibi yeteneklerini sekteye uğratır. Bu durum, öğrencilerin ders çalışmasına engel olduğu gibi becerilerini kullanmasına da mani olur.(tıklayınız)
Sınav için yaptığınız bütün çalışmaları, harcadığınız zamanı ve çabayı önemseyin.
* Bu sınavların sizin kişiliğinizin veya sahip olduğunuz değerlerin sınanması olmadığını unutmayın.
* Sınavda zamanı iyi kullanın, çok hızlı çalışıp hata yapmayın.
* Sürekli zamanı takip etmeyin, soruyu tekrar tekrar okuduğunuzu hissettiyseniz 10-15 saniye kendinizi dinlendirip, moralinizi bozmadan sınava devam edin.
* Kendinizi başarılı bulduğunuz ve hız kazandığınız testten başlayın.
Daha önce sorulmuş soruları mutlaka çözün, ÖSYM tarafından sınavlarda sorulan soruları çözmeden YGS’ye girmeyin. Bu soruları çözerek; soruların özeliklerini, dağılımını, zorluk ve kolaylığını öğreneceksiniz. Böylece ÖSYM’nin soru mantığını kavramış olacaksınız.(tıklayınız)
2015'te Üniversite sınavında ilk 40 bine giremeyenler TIP, ilk 150 bine giremiyenler Hukuk Fakültesine kayıt yaptıramayacakları açıklandı. (tıklayınız) . TIP için MF-3 Puan türünde yerleşme puanına göre ilk 40 bin kişinin içinde olmak gerekiyor. Hukuk TM-3 puan türünde ilk 150 bin kişinin içinde olmak gerekiyor.
töder YGS Deneme sınavını 13-14 Şubat 2015'te yaptı.(tıklayınız)
ÖzDeBir YGS Deneme Sınavını (tıklayınız)22 Şubat 2015'te yaptı.(tıklayınız)
2015 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) kapsamında Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS ) ve sınavsız geçiş için 2 milyon 126 bin 681 aday başvurdu. Geçen yıla göre Aday sayısı 2015'te 40594 arttı.
YGS ve sınavsız geçiş için 2 milyon 126 bin 681 aday başvuru yaparken, bunların 908 bin 65'ini lise son sınıf öğrencileri, 407 bin 825'ini geçen yıl liseden mezun olanlar, 810 bin 791'ini ise daha önceki yıllarda liseyi bitirenler oluşturdu.
Başvuran adayların, 756 bin 473'ü geçen yıl da ÖSYS'ye girdi.
Adayların 79 bin 949'ü mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarından mezun olanlara verilen sınavsız geçiş hakkını kullanmak için başvuru yaptı.
2015-ÖSYS(YGS+LYS 2015 içindir) başvuru kılavuzu için (tıklayınız)
2015 YGS LYS Sınavları için Genel Başvuru Kılavuzunu iyice okuyun lütfen sizin için önemli sayfaları kağıda veya Bilgisayarınıza aktarın .
(tıklayınız)2015 YGS LYS Adaylarına Başvuru sırasında yapacağı işlemleri ÖSYM duyurdu(tıklayınız) 2015 Üniversitelere Yerleşme Sınav Maratonu Başlıyor(tıklayınız)
2015 ÖSYS süreci, 5 Ocak 2015 tarihinde Yükseköğretime Geçiş Sınavı başvurularıyla başladı ve 2015 Ekim ayının ilk haftasındaki ek yerleştirme sonuçlarının açıklanmasıyla sona erecektir.(tıklayınız) ÖSYM, 2015'te YGS ücretini 50TL,(tıklayınız)
2015 LYS’lerin her oturumu için ise sınav ücretini 30 TL olarak belirledi.
ÖSYS başvuru kılavuzu ise ÖSYM’nin internet sitesinde.(tıklayınız)
2015 Mart ayında gerçekleşen YGS'nin ardından 180 baraj puanını aşabilen adaylar, 13-21 Haziran 2015 tarihleri arasında gerçekleşecek Lisans Yerleştirme Sınavı oturumlarına girebilecekler.
Üniversiteye girişte YGS'nin yüzde 40 yaklaşık 200 Puan , LYS'nin ise yüzde 60 oranında ( yaklaşık 300 Puan) etkili olduğunu belirten Burak Kılanç, "YGS'nin önemli olmadığı gibi bir algı var Adaylarda ancak ben bu sınavın etkisinin göz ardı edilmemesi gerektiğini düşünüyorum. Sınavda tüm adayların ortak sorumlu olduğu müfredattan sorular çıkıyor. Bu noktada çapraz testler, oldukça önemli. Yani, sayısal hedefi olan bir aday sözel soruları, sözel hedefi olan bir aday ise sayısal soruları da kaçırmamalı. Çünkü bir net bile binlerce kişinin önüne geçmelerini sağlayabilecek. Adaylar çok Net yapabilmek için tüm soruları cevaplamaya çalışmalı " diye konuştu.
Lise 1'den itibaren öğrencileri meslekler ve Üniversiteler hakkında bilgilendirmek gerekiyor. Çünkü tercihler, 10-15 günlük koşturmalı bir sürece sıkıştırılmayacak kadar çok önemlidir.
2014'TE 922 BİN KİŞİ ÜNİVERSİTELİ OLDU
2014 yılında 2 milyon 86 bin kişinin ÖSYS'ye başvurduğunu ve 922 bin kişinin (Adayların % 44’ü bir Üniversitede okuyabilme hakkı kazandı .) bir Üniversiteyi kazandığına dikkat çeken Burak Kılanç, "ÖSYS'ye başvuran 2 milyon 86 bin kişiden 1 milyon 900 bin kişi tercih yapma hakkı kazandı ve bunların arasından 1 milyon 240 bin kişi tercih yaptı. Tercih yapan öğrencilerin içinde, açık ve örgün öğretimleri sayarsak 922 bin kişi üniversiteli oldu. Yani tercih yapma hakkını kazanan her 100 kişiden 35'i nedense tercih yapmadı.
Üniversite Adayları 5-19 Ocak 2015 tarihlerinde başvurularını yaptılar.(tıklayınız) 2015 YGS-LYS Başvuru Kılavuzunu okumak için (tıklayınız)
2015 Sınav tarihlerini ÖSYM açıkladı.(tıklayınız) ÖSYM, 2015 yılında yapılacak sınavların tarihlerini duyurdu. Buna göre Yükseköğretime Geçiş Sınavı (2015-YGS) 15 Mart 2015’te yapıldı,
Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS)-1 (Matematik) 14 Haziran 2015,
LYS-2 (Fen Bilimleri) 20 Haziran ,
LYS-3 (Edebiyat-Coğrafya) 21 Haziran, LYS- 4 (Sosyal Bilimler) 13 Haziran, LYS-5 (Yabancı Dil) 14 Haziran 2015’te yapıldı.
15 Eylül 2014 Pazartesi günü Liselerde başlayan birinci dönem 23 Ocak 2015’te sona ermişti.
İKİNCİ DÖNEM 9 ŞUBAT 2015’TE BAŞLamıştı.
Öğrenciler, 26 Ocak-6 Şubat 2015 tarihleri arasında yarıyıl (sömestr)
tatiline çıktı.
15 günlük bir aradan sonra ikinci dönem, 9 Şubat 2015 Pazartesi başladı
ve 12 Haziran 2015 günü 2014-2015 eğitim-öğretim dönemi sona erdi.
ÖSYM Sınav soruları açıklasın diyen Anayasa Mahkemesi Kararını yok sayıyor.Anayasa Mahkemesi soruların ve Cevapların %20 sini açıklaman yetmez hepsini açıkla dedi ÖSYM de dikleşip yarısını %10'nunu açıklayacağını duyurdu. Bu özgüven yüce Anayasa Mahkemesinin kararlarını tanımazlık için bu kanun tanımazlık için gerekli gücünü bu kurum kimden alıyor dersiniz?
Sizce kime güveniyor. Yoksa kargaların bile güleceği Anayasa Mahkemesini de Paralel Devlet ele geçirdi Masalına mı sarılacaklar sizce?(tıklayınız)
ÖSYM kendisini Anayasa Mahkemesinin üstünde mi görüyor acaba?Sizce kime güveniyor soruları açıkla kararına direnirken?
2013 Temmuz ayında yapılan değişiklikle ÖSYM’nin sınav sorularını açıklaması, soru havuzu oluşturduğu gerekçesiyle Bilgi Edinme Kanunu kapsamından çıkarıldı. Ancak Anayasa Mahkemesi (AYM) Aralık 2014’te, ÖSYM’nin yaptığı sınav sorularının açıklanmaması hükmünü iptal etti. Kamuoyu bu karardan sonra ÖSYM’nin düzenlediği sınavlarda çıkan soruların tamamını açıklamasını beklerken, nedense tam tersi oldu. Ancak Anayasa Mahkemesi’nin kararı doğrultusunda Bilgi Edinme Hakkı Kanunu çerçevesinde, sınava girmiş olan adayların başvuru yapmaları halinde kendilerine ait soru kitapçığı, cevap kâğıdı ve cevap anahtarı ile birlikte incelemesine 50 TL karşılığında sunulacak. Soru kitapçığını görmek isteyenden çok Para isteyerek adayın soruları görme doğru cevapları öğrenme özgürlüğünü kısıltlamaya çalışmaktalar. Bizim korkumuz saklanan soruların torpilli kişiler tarafından görülmesi sonucunda sınavda Fırsat eşitliği ilkesinin ortadan kalkmasıdır.
Liselilere uygulanacak Kurtarma yazılısı için Ders çalışma zamanı yok amaç Öğrenciye Nefes aldırmamak. (tıklayınız) Sınav bahane bu da bir Mobbing sayılır. Öğrenci öğrenebilse zaten başarısız duruma düşmezdi. Ders çalışabilmesi sınava hazırlanabilmesi için niye zaman verilemiyor sizce? Şubat tatili dönüşü Öğrencilere Kurtarma yazılısı yapılabilirdi.yetkili biri bu durumu sizlere anlatsın derim ..
Milli Eğitim Bakanlığı, 13 Eylül 2014 tarihinde Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği’nde yaptığı değişiklikle, liselerde zayıf notu olan öğrenciler için bir nevi ‘kurtarma yazılısı’ yerine geçecek ‘Ortak sınav’ zorunluluğu getirdi. Herhangi bir dersten ortalaması 50’nin altında olan bütün öğrenciler bu sınavlara girmek zorunda. Sınava girmeyenler ‘sıfır’ alacak ve not hesaplamasına bir yazılı daha ekleneceği için ortalamaları daha da düşecek.
Örneğin matematik dersinden 2 yazılı ve 2 sözlü sınava giren ve toplam puanı 4’e bölündükten sonra ortalaması 45 olan öğrenci bu sınavlara girmek zorunda. Sınava girmezse ‘sıfır’ alacak ve ortalaması hesaplanırken, yazılı ve sözlülerden aldığı puanlar 4 yerine 5’e bölüneceği için 45 olan ortalaması daha da düşecek. Sadece zayıfı olup da mazeretini belgeleyebilen öğrencilere ‘sıfır’ verilmeyecek ve dönem içinde yapılan yazılı ve sözlüleri değerlendirmeye alınacak. Notu 50’nin üzerinde olan ve ortalamasını yükseltmek isteyen öğrenciler de isterlerse bu sınavlara girebilecek.
1 günde en fazla 3 sınav
‘Ortak sınav’lar bir okulda aynı anda uygulanacak,
bütün öğrencilere bir dersten aynı sorular yöneltilecek.
Soruları zümre başkanları hazırlayacak.
Öğrencilere 1 günde 3 dersten fazla sınav yapılmayacak.
Ortak sınavlar da dahil olmak üzere bütün değerlendirmeler ve
not ortalamalarının ise 23 Ocak 2015’te yarıyıl tatili
başlamadan hesaplanıp karnelere işlenmesi gerekmekte.
ÖSYM, YGS 2015 tarihini 15 Mart 2015 olarak açıkladı. Adaylar, 2015 YGS başvuru tarihlerini kaçırmayınız.(tıklayınız)
Güney Kore’de, Üniversitelere Giriş sınavındaki 2 hatalı soru istifa getirdi.(tıklayınız) Güney Kore’de 16 Kasım’ 2014’deki Üniversiteye giriş sınavında iki sorunun hatalı çıkması üzerine Eğitim Bakanı özür diledi, soruları hazırlayan kurulun başkanı ise istifa etti.Bizde ise soruların %80 i çoğunluktan saklanılmaya başlandı. Dilerim torpillilere saklanan sorular gösterilmez. Eğer Gösterilirse Sınavda Fırsat eşitliği hayal olur. Güney Korede Sorular açıklanıyor ve yanlış 2 soru yüzünden bizdeki ÖSYM başkanına benzer pozisyonda olan sorumlu istifa ediyor. Oysa Bizde YGS de sorulan 160 Test sorusunun 128 i saklanıyor .LYS’de sorulan 80 Matematik sorusunun 64'ü saklanıyor açıklanmıyor. Sizce Güney Kore mi Çağdaş yoksa Türkiyeyi yöneten AKP Hükümeti mi Çağdaş? Çünkü biri doğru yapıyorsa diğeri yanlış yapıyor. Tabii YÖS souları da saklanıyor bizde, Lise yazılı soruları da okulun Panosunda açıklanamıyor nedense. Üniversitede örneğin Matematik Vize sorularının Tutku ile saklanılmasına devam ediliyor. Bazılarına ancak Öğrenci şifresi ile gösteriliyor sınavda sorulmuş sorular AOF Öğrencilerine. Sizce Güney Koredeki yönetim mi Çağdaş yoksa Türkiyedeki yönetim mi çağdaş artık siz karar verin ama birinin yanlış yaptığı kesin .Sizce hangisi?Gelecek seçimde bu Hükümete oy verirken soruları Açıklamamasını da onaylamaya devam ettiğinizi unutmayın lütfen. Üniversitelere Giriş sorularının sınav bitiminde TVlerde tartışılmasını da bu Hükümet yasakladı bu tabii siz oy verdikçe oluyor. Buna da soruları saklama özgürlüğü mü diyeceksiniz bilemem bakış açınıza bağlı.
Egitimde Fırsat Eşitliğini önemsemeliyiz.(tıklayınız)
Üniversite adayları için 2014 LYS ek yerleştirme sonuçları açıklandı !(tıklayınız)
Kazandığınız Üniversiteyi öğrenmek için (tıklayınız)
Bir yükseköğretim programına kayıt hakkı kazanan adayların kayıt işlemleri, ilgili Üniversite tarafından 13-15 Ekim 2014'te yapılacak. Adayların kayıt olmak için, gerekli belgelerle başvurmaları gerekiyor.
Düşük Puanlıya ara sınıfta En Yüksek Puanlı Liseye Kayıt olanağı gizlice uygulanmaya kondu ; (tıklayınız) 10, 11 ve 12’nci sınıfların nakilleri için taban puan şartı aranmıyor, öğrencinin puanı kaç olursa olsun nakil yaptırabiliyor ama başvuranlar arasında puan üstünlüğüne göre nakil gerçekleştiriliyor. Nakillerde tek engel hazırlık sınıfı olan okullar. Bu okullara da boş kontenjan olduğu takdirde, dil yeterlilik sınavından başarılı olanlar nakil olabilecek. Bunun dışında başka bir koşul aranmıyor. Yani, örneğin 495 puanla girilebilen İstanbul Lisesi’ne 350-400 puan almış bir öğrencinin nakli mümkün. Geçen yıl yapılan kontenjan artırımı sonucu sınıf mevcutları 30’dan 34’e çıkarıldı. Böylece tüm sınıf seviyelerinde “boş kontenjan’’ yaratıldı.
2015 Sınav tarihlerini ÖSYM açıkladı.(tıklayınız) ÖSYM, 2015 yılında yapılacak sınavların tarihlerini duyurdu. Buna göre Yükseköğretime Geçiş Sınavı (2015-YGS) 15 Mart 2015’te,
Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS)-1 (Matematik) 14 Haziran 2015,
LYS-2 (Fen Bilimleri) 20 Haziran 2015,
LYS-3 (Edebiyat-Coğrafya) 21 Haziran 2015, LYS- 4 (Sosyal Bilimler) 13 Haziran, LYS-5 (Yabancı Dil) 14 Haziran 2015’te düzenlenecek.
2014 'de üniversite sınavlarına giren yaklaşık 2 milyon öğrenciden 146'sı su ürünleri fakültelerini tercih etmiştir. (tıklayınız) Sinop gibi bazı fakülteleri de hiç öğrenci tercih etmiyor ve gelmiyor. Oysa Ülkemizin 3 tarafı deniz.Çok ilginç bir durum..
Üniversite Adaylarına Geleceğin Mesleklerini tanıtıyoruz(tıklayınız)
2014'te Üniversiteyi Kazananların En küçük ve en büyük Puanlarını Sayısal bilgileri incelemek için (tıklayınız)
23 Temmuzda 2014 LYS Adaylarının kazandığı Fakülteler açıklandı(tıklayınız) Yerleştirme sonuçlarının ÖSYM'nin https://sonuc.osym.gov.tr internet adresinden duyurulduğunun bildirildiği açıklamada, adayların, yerleştirme sonuçlarını internet adresinden T.C. kimlik numaraları ve şifreleri ile öğrenebilecekleri kaydedildi. 2014-ÖSYS merkezi yerleştirme sonuçları ile bir yükseköğretim programına kayıt hakkı kazanan adayların kayıt işlemleri 1-5 Eylül 2014 tarihleri arasında ilgili üniversiteler tarafından yapıldı.
2014 Üniversite Kazananlar kesinleşti.Sınavlara ait önemli sayısal bilgileri okumak incelemek için (tıklayınız) Lise Mezunu olup Tercih hakkı olan 1156712 Adayın %64'ü olan 736909'u 2014 YGS LYS ile Üniversiteye yerleşmek için Tercih yaptı.
Devlet Üniversitelerinin Lisans bölümlerini 327.977 aday kazandı. 9.607 kontejan Devlet Üniversitelerinde Lisans bölümlerine 2014'de boş kaldı. 2014'te Lise Son sınıfta olan 839998 adayın %24'ü olan 202083 Öğrenci bir Lisans Programını tercih edip kazanabildi. 873.249 Lise Mezunu adayın %16'sı olan 142740'ı bir Lisans Programını kazandı .
255.090 Anadolu Lisesi Mezunu öğrencinin %50'si olan 128250'si bir Lisans Programını kazandı ve tercih etti. FEN Lisesi Mezunu 13473 adayın %56'sı olan 7550 Aday Lisans Programını tercih edip kazandı.
Üniversiteyi kazanamayan adaylara öneriler!(tıklayınız)
Üniversite Adaylarına Geleceğin Mesleklerini tanıtıyoruz(tıklayınız)
Yurt seçimi yaparken fiyata göre bir seçim yapmaktan çok verilen hizmetlere göre karar verilmesi gerektiğini belirten Ediz Giray, öğrencilerin konaklayacağı odayı mutlaka önceden görerek belirlemesini ve bu seçimi yurt görevlilerine bırakmaması gerektiğini belirtiyor. (tıklayınız)
Öğrenciler seçtikleri yurdun rahat bir çalışma ortamı sağlamış olup olmadığından emin olmalı. Odaların havadar ve aydınlık olması ve kış döneminde binanın ısı izolasyonunu ve kalorifer yanma süresi öğrenilmeli ve klima hizmetleri de göz önünde bulundurulmalı. En önemlisi de kayıt yaptırılacak yurdun vereceği hizmetleri yazılı olarak taahhüt ettiğinden emin
olunmalı..
Üniversite adaylarının merakla beklediği ÖSYS 2014 yerleştirme sonuçları açıklandı. Sınavsız geçiş dâhil 1 milyon 239 bin 761 adayın 2014'Lte tercih yaptığı sınavda 733 bin 623 aday üniversitelerin Lisans ve Ön lisans programlarına yerleşti.
30 bin 684 Lisans, 28 bin 328 Ön lisans olmak üzere toplam 59 bin 12 kontenjan da üniversitelerde 2014'te boş kaldı.
İstediği fakülteyi kazanamayanlar gelecek yılla ilgili planlamalarını yapsınlar, stratejilerini oluştursunlar.
Kendilerini Özeleştiride samimi olsunlar lütfen. Neyi iyi yaptım neyi yapamadım bunu sorgulasınlar. Objektif ve dürüst şekilde başarısızlıklarını veya kazanmak için puanlarının yetmemesi sonucunu sakince değerlendirme yapsınlar.
Devlet Kontejanları arttırmazsa kazanamama olasılığının yüksek oldugunu kabullenip eksikliklerini azaltacak bir çalışma proğramı yapıp Hemen Ders çalışmaya başlasınlar bence.
Üniversite Sorularının Yüzde 80'inin açıklanmaması uygulamasına Öğrencilerden ve Velilerden gelen Fırsat eşitsizliği yaratacak Torpilliler ya soruları bir şekilde görürse tepkisi üzerine Başbakan MEB Bakanına Sorular açıklana buyurdu.(tıklayınız) İnsanların Fırsat eşitliği ve Adalet isteğine Tek adam Başbakan seçimin de etkisi ile sayğı göstermek zorunda kaldı sanırım.
Bakalım gerçekten sorular açıklanacak mı? Yoksa Bakanlar Kurulu toplantısında Başbakan üzerinde çalışılsın diyerek tepkileri mi azaltmaya çalışmaktalar göreceğiz. Bakalım sorunların ve Doğru Cevaplarının saklanması problemi aşılabilecek mi?
LYS 2014 Adaylarına bazı bölümlerin puan türleri ile ilgili ÖSYM uyarısı (tıklayınız)
Dogru Tercih sitesinin yardımı ile tercih yapmak içih (tıklayınız) veya Eğitim Ajansı(tıklayınız)
Üniversite adayları Meslekleri tanımak için (tıklıyınız) veya (tıklayınız)
ÜNİVERSİTE Ne demektir?(tıklayınız) veya ingilizce(tıklayınız)
IŞIK Üniversitesini tanımak için (tıklayınız) veya (tıklayınız)
(tıklayınız)
En iyi 10 Üniversiteyi inceleyin (tıklayınız)
LYS 2014 Puanlarınızı öğrenin (tıklayınız) veya (tıklayınız)
2014-YGS’de başarılı olan toplam 1.423.127 aday beş farklı sınav
içeren 2014-LYS’lerde birbirleriyle yarışmıştır.
Üniversite Girişte LYS veya YGS de sorulan soruları çözmeyi denemek incelemek için(tıklayınız) Cevaplarını Çözümlerini de inceleyiniz.
7-17 Temmuz 2014 tarihleri arasında Üniversitede okumak isteyen
adayların okumak istedikleri yükseköğretim programlarını belirleyen
tercihleri alındı ve ilgili yerleştirmeler de yapılarak 2014-ÖSYS
süreci tamamlanmış oldu.
2014'te Devlet Üniversitelerine Lisans (Tablo-4) 390.455 öğrencilik kontejan ayrıldı.
MF Puan türünde 2014 Devlet Üniversitelerinin Lisans bölümlerini 116 220 aday kazanabilecek.
TM Puan türünde 2014 Devlet Üniversitelerinin Lisans bölümlerini
114 787 aday kazanabilecek.
2013'te Hangi Üniversitenin, Hangi Fakültesine Kaç Puanla Girildi?
2013-2014 öğretim yılında üniversitelerin taban, tavan puanları ve kontenjanları...(tıklayınız) Üniversite adaylarının, tercih listesi oluştururken puanından önce Türkiye’deki başarı sıralarını göz önünde tutmaları gerekiyor. Bir önceki yılın başarı sıraları, liste hazırlarken başvurulabilecek önemli bir veri.
Her yıl sistem ya da sayılar değişse de başarı sıraları, adaylara en sağlıklı göstergeyi sağlıyor. (tıklayınız) Tabi puanı sizden yüksek olan bir öğrenci sizin istediğiniz Üniversiteyi ve Fakültesini tercihine yazacak olursa yerleşme şansınız azalacaktır. Geçen sene puanı sizden yüksek olan öğrenciler belki sizin proğramınızı tercih etmediler veya sizden başka şehirde okumak istemekte idiler. Kısaca çok bilinmez var tercih sırasında sonuç açıklanınca ancak kazandığınızı anlayabileceksiniz sanırım.
(tıklayınız) PYBS 10 ve 11.sınıflara 13 Haziran 2015'te uygulanacak.(tıklayınız)PYBS 2014 9-10 ve 11.sınıf Soruları Cevapları(tıklayınız)
2014 LYS'ye giren Lise son sınıf öğrencilerinin sayısı 489280'dir.
LYS1 Matematik 2014'e 744661 Üniversite Lisans adayı başvurdu.
2014 LYS1'de Adayların en çalışkan %16'sı Matematikte 50 Test sorusundan en az 22,15 Net veya daha fazla sayıda Net yapabildi. Veya adayların %84'ü 50 sorudan en çok 22,15 Net veya daha az Net sayıda yapabildiler.
2014 LYS1'de 30 Geometri sorusunu Öğrencilerin en iyi %16'sı 30 Geometri sorusunun en az 12,83 veya daha fazlasını Net olarak doğru yapabildi. Veya adayların %84'ü 30 Geometri sorusundan en çok 12,83 Net veya daha azını Net olarak yapabildiler.
LYS2 FEN 2014'e 388382 Üniversite Lisans adayı başvurdu.
2014'de Adayların en çalışkan %16'sı 30 Fizik sorusundan en az 12,48 Net veya daha fazlasını(üstünü) doğru cevaplandırabildi. Diger bir deyişle adayların %84'ü LYS2 2014'te sorulan 30 FİZİK Test sorusundan en çok 12,48 veya daha az Fizik Neti cevaplayabildiler.
LYS3 EDEBİYAT 2014'e 751510 Üniversite Lisans adayı başvurdu.
2014 LYS-3 Edebiyat-Coğrafya sınavına giren Adayların en çalışkanlarından oluşan %16sı en az 28,95 net veya daha fazla sayıda Edebiyat Neti yapabildi.
Yani Adayların çoğunluğu olan %84'ü en çok 28,95 Net ile 0 Net arasında Puan çıkarabildi.
2014 LYS Sayısal bilgileri incelemek için (tıklayınız)
ÖSYM'den alınan bilgiye göre, 2014 LYS'ye başvuruda bulunan adayların Sayıları :744 bin 562'si Matematik Sınavı (LYS-1), 388 bin 361'i Fen Bilimleri Sınavı (LYS-2) , 751 bin 454'ü Edebiyat-Coğrafya Sınavı (LYS-3)
(tıklayınız)
Videolar LYS 2014 Adayları icin ÖSYM hazırladı(tıklayınız)
YGS 2014'te Adayların 1423 124(%72,99'u ) 180 Barajını aşarak LYS'ye başvurma hakkını kazandı. YGS 2014'te 251226 Anadolu Lisesi Mezununun Ortalama YGS Puanları 279 oldu.YGS 2014 Sayısal Sonuçları için (tıklayınız)
YGS 2014 Puanınızı öğrenin.(tıklayınız)
22 yaşındaki Levent Alpöge adlı Türk genci, Harvard Universitesi’nde Matematik ve Fizik bölümlerinden, hem Lisans hem de aynı anda Fizik Yüksek Lisans MA (Master of Arts) derecesi ile ve en yuksek not ortalamasiyla ‘Tüm Üniversite Birincisi’ olarak
4 üzerinden 4 ortalaması ile Harvard Üniversitesinden mezun oldu.(tıklayınız) (tıklayınız)
YGS 2014 Test soruları Cevapları için(tıklayınız)
2014 YGS'de Adayların en çalışkan %16'sı Temel MATEMATİK 40 Test sorusundan en az 14,8 Net veya daha fazla sayıda Net yapabildi. Veya adayların %84'ü 40 sorudan en çok 14,8 Net veya daha az Net sayıda yapabildiler.
2014 YGS'de Adayların en çalışkan %16'sı TÜRKÇE 40 Test sorusundan en az 27,1 Net veya daha fazla sayıda Net yapabildi. Veya adayların %84'ü 40 sorudan en çok 27,1 Net veya daha az Net sayıda yapabildiler.
YGS 2014 sınavına giren 1950 163 Üniversite Adaylarının puanları 29 Mart 2014 tarihinde bu yıl açıklandı.
YGS 180 barajını aşabilen 1Milyon 423 Bin 124 Adayın
21.04.2014 ile 30.04.2014 tarihleri arasında başvuru yapması gerekti.(tıklayınız) veya (tıklayınız)
10. ve 11. sınıflara 27 Nisan 2014'te Test Sınavlarına Hazırlık Düzeylerini ölçmek için Deneme Sınavını Özdebir yaptı.(tıklayınız) üniversite Sınavına hazırlığınıız ölçmek için Sınava alışmak için 10. ve 11. sınıflara bu denemeye girmelerini öneririm. (tıklayınız)
Üniversite Lisans Adaylarına Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS 1, 2, 3, 4) denemelerini töder (3-6 Mayıs 2014) tarihlerinde sınavları uyguladı. (tıklayınız)
(tıklayınız)Üniversite Lisans Adaylarına Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS 1, 2, 3, 4) denemelerini Özdebir (11-12 Mayıs 2014) tarihlerinde sınavları uyguladı.(tıklayınız)
2014 YGS Konuları (tıklayınız) tahmini derlendi.
ÖSYM ısrarla YGS ve LYS Konularını sitesinde açıklamamaya direnmektedir nedense belki Lise konularını onlar da iyi bilmiyor galiba. Veya önemsemiyor. Oysa değişik okullardan değişik yıllarda Mezun olmuş farklı proğramları okumuş öğrenciler YGS,LYS ye girmektedir.Bu Nedenle örneğin Matematikten Hangi konulardan o yıl soru sorulacaksa ÖSYM yetkilileri yazsınlar internet sitelerinde lütfen.
CHP Uşak Milletvekili Dilek Akagün Yılmaz, Kocaeli Milletvekili Haydar Akar, Çorum Milletvekili Tufan Köse ve Artvin Milletvekili Uğur Bayraktutan ÖSYM'nin yaptığı yükseköğretime geçiş sınavı sorularının açıklanması talebini iletmek ve bu konuda yetkisini kullanmasını istemek üzere Çankaya Köşkü'nde Cumhurbaşkanı Abdullah Gül ile 2 Haziran 2014'te konuyu görüştü.
Görüşmede CHP heyeti, Cumhurbaşkanı Gül’e bu konuda ayrıntılı bir dosya da sundu ve YGS,LYS vb gibi ÖSYM'nin yaptığı sınavların sorularının açıklanmasını ve para ödenmesini istenmeden Sınavlardan sonra uzmanlarca TV'lerde soruların çözümlerinin özgürce tartışılmasını istediler. (tıklayınız)
ÖSYM 2014 YGS'de sorduğu 160 Sorunun 128'ini ve bunların Doğru Cevaplarını 48 yıldır ilk kez saklama yolunu seçti nedenese.29 Mart 2014 Açıklamasıın okuyunuz(tıklayınız) Bunun dışında tüm görüş ve değerlendirmeler hem doğru değildir hem de ülkemizin geleceğini şekillendiren ÖSYM gibi bir kurumun ölçme kalitesini artırma gayretlerine zarar vermektedir.
Eğitim uzmanları yukarıdaki gerekçeleri çok iyi bilmekte ve tüm dünyadaki bu uygulamaların ülkemizde de şimdiye kadar uygulanmamasının aslında bir kayıp olduğunu her platformda belirtmektedirler.(Kim bu uzmanlar adlarını açıklasalar
da öğrensek)
Bunun aksi bir bakış açısı sadece ÖSYM'nin uygulamalarına sekte vurmakla kalmayıp milyonlarca genç insanımızın da kafasını karıştırmaktadır. (ÖSYM kararını eleştiren benim gibi Öğretmenleri eleştirmeyi de unutmamış. Tek doğrunun kendi
yaptıkları olduğunu başka bir doğru yöntem olamayacağını ısrarla belirtmiş.)
ÖSYM bu kapsamda herkesi daha duyarlı olmaya davet etmektedir.(Demokraside farklı bir düşünceyi kabul etmiyor ÖSYM
koyun gibi hepimizin ÖSYM'nin her kararlarına uymak için duyarlı olmamızı istemektedir Yeni Türkiyenin! Üniversitesine yakışan ileri Demokrasi örneği bir akıl yürütme yöntemi sanırım.)
ÖSYM daha kendi sitesinde özetle de olsa Matematikten örnegin 1.Dereceden denklemin çözümü gibi sınav konularını bile sitesinde yazmamaktadır. Yani istedikleri soruyu sorabilme özgürlüğünü ÖSYM zaten elinde tutmaktadır.istedikleri soruları YGS'de sorabilirler. Sorulardan 128 tanesinin açıklanmamasının gerekçesi bu açıklamalar olamaz.
Ancak sınavda sürpriz soru veya zor soru sayısı çok olursa adaylar başarısız olacaklardır. Herkesin yapabileceği gibi kolay sorular çok olursa adayların çoğu doğru cevaplayacağından Yüksek puanlı Fakültelere adayları yerleştirmek puanlarda yığılma olabileceğinden zorlaşacaktır....benim gibi soruların açıklanmamasını protesto eden Öğretmenlere de el altından sopa göstermeyi de unutmayarak bizler gibi kendilerine aksi bir bakış açısı dile getirenleri sadece ÖSYM'nin uygulamalarına sekte vurmakla kalmayıp milyonlarca genç insanımızın da kafasını karıştırmaktadır.demiş Sayın Başkan.. ÖSYM bu kapsamda herkesi daha duyarlı olmaya davet etmektedir" değerlendirilmesinde bulunarak susmamızı istemiş olmakta...Anlaşılan ileri baskıcı bol gazlı yeşil Yeni Türkiye'nin Demokrasimizde tek gerçek kurumların dile getirecekleridir geri kalan aksi görüşler Öğrencilerin kafasını karıştırmakta istediklerini yapma özgürlüklerini kısıtlamaktadır anladım ben Öğretmen Eğitimi önemsiyen Halktan yana bir yazar Öğretmen olarak..Faşist Rejimlerde Yöneticilerin söyledikleri dışında fikirlerin tartışılması yönetimce istenmez. italya veya Hitler Almanyasında öyle idi.
ÖSYM Şok bir karar alarak bundan böyle Üniversite sorularının en çok %10 unu açıklayacağını geri kalanını sitesinde yayınlamayacağını basılmasına da izin vermiyeceğini aksini yapıp yayınlayanların cezalandırılması için yasal işlem yapacağını duyurdu. Sonradan 17 Aralık 2013'ün etkisi ile sanırım bu oran % 20'ye çıktı.
Anayasa Mahkemesi Aralık 2014'te soruları göster kararı verince bu kez de Adaya 50 TL ödemeden Cevap Anahtarını ve Soru kitapçığını göstermem kuralı getirdi ÖSYM yani ısrarla çıkmış soruları ve Cevaplarını Adaylara uzmanlara göstermem kararında direnmekte acaba sizce gizli amacı ne olabilir ?. .
Eskiden sınav bitiminde birden çok TV Kanalı sorulmuş soruları çözüyor Seçenekleri tartışıyordu yeni uygulama ile bu kaldırıldı nedense. Nasıl bir şeffaf örgüt ise ÖSYM buna izin vermedi nedense. Bir de Emeğiniz Emanetimizdir sloganı bulmuşlar nasıl yapıyorlarsa Rus Atasözü ÖSYM'ye güvenelim ama Kontrol etmeyi de ihmal etmeyiniz diyor. ..
Yanlış soruları artık tartışamayacağız bu gidişle. Ya soruları bir torpil bulup görenler için bir haksızlık olmayacak mı sizce? 120 Matematik Test sorusunun 24ünü çoğunluk bilecek 96 sıni ise torpilli etkili biri görürse gösteren veya görene ne gibi cezalar verilebilecek sizce?
Ayrıca çıkmış sınav soruları niye internet sitesinde açıklanmayacak anlayamadım gerekçelerini? Ama Soruların saklanmasının sınava girecekler için bir fırsat eşitsizliği yaratacağı kesin.
Sosyal Medyada bu uygulamayı protesto etmeliyiz.(tıklayınız) 49 yıldır Üniversite sınav sorularının internet sitesinde açıklanması geleneginin ne zararlarını gördüler acaba şimdiki yetkililer sizce?
Fırsat eşitliği için her sınavdan sonra soruların ve cevaplarının internet sitesinde yayınlamasını istemeliyiz. Hatta ideal çözümlerini de yayınlasınlar bakalım nasıl bir yöntemle bu sorular 1 dakikada çözülebiliyormuş görelim.
ÖSYM'nin adaydan beklediği bilgi düzeyi bilgiyi ilişkilendirme becerisi veya işlem becerisinin nasıl olması bekleniyor bir görelim. Sorunun çözüm yolu Okul Proğramında var mı? ÖSYM'nin şeffaf olmasını Fırsat eşitliği için çaba göstermesini istemeliyiz.
Her Sorunun Lisede hangi konu ile ilgili olarak sorulduğunu da internet sitelerinde açıklasınlar lütfen .Ayrıca Okul Ders proğramı ile soruların
çözülüp çözülemiyeceği de daha iyi anlaşılmış olurdu.
Ayrıca LYS,YGS sınavlarından sonra isteyen TV kanalları ÖSYM'ye bir
para ödemek zorunda kalmadan sorulmuş sorular uzmanlarca
yorumlansın tartışılsın bundan niye korkuluyor niye para isteniliyor tartışılması niye istenmiyor sakıncasını da anlayamadım? Pisagorun Ailesine para mı veriyorlar Pisagor kuralı ile ilgili bir Test sorusu sorulunca?
Yanlış soru sormuşsak biz anlar açıklama yapar soruyu otomatik olarak değerlendirme dışı alırız bize güvenin diyor ÖSYM.
Soruların doğruluğundan mı emin değiller sizce? ÖSYM'nin Adaylardan aldığı sınav harcı az mı geliyor ki sınavdan sonra yapılan TV Programlarından da ayrıca yüksek paralar istemekte?
ÖSYM’nin internet sitesinde yapılan açıklamada, sınav sorularının Bilgi Edinme Hakkı Kanunu kapsamı dışına çıkarıldığı hatırlatıldı. Soruların Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu kapsamında bedelli veya bedelsiz olarak telif hakkı devrinin yapılmayacağını, başka bir yolla da yayınlanmasına izin verilmeyeceğini duyurdu. Örneğin Pisagorun ailesine veya Tevfik Fikretin Ailesine onlarla ilgili soru sorduklarında telif ücreti mi ödüyorlar sizce? ÖSYM'nin ısrarla Sınav Sorularını açıklamayacağını belirten son açıklamasını okumak için (tıklayınız)
Sorulardaki hatalar nasıl anlaşılacak nasıl tartışmalı sorular iptal edilecek onu da açıklasalar da bir öğrensek.
Bir de 120 LYS,YGS Matematik sorusunun açıklanmayacak 96'sını gösteren yetkiliye ve bunu okuyan torpilli Adaylara nasıl bir ceza verilecek onu da açıklasınlar merak ediyoruz.
Ayrıca bir de bunları ÖSYM'den bağımsız bir örgüt nasıl kontrol edecek nasıl suçu belgelendirecek falan gibi ayrıntılar da çok önemli sanırım.
Adında ADALET kelimesi olan bir Parti 18,8 Milyon oyla kendisine oy vermiyen 37,7 Milyon çoğunluk seçmene rağmen nasıl bu uygulamaları azınlık oyu ile yürürlüğe koyabiliyor inanmak çok güç 12 Eylül 1980 Askeri darbecilerin yaptığı Seçim yasaları sayesinde sanırım.
ÖSYM Halka karşı Rusyada yaşanan Demir Perde dönemini hatırlatan kalın duvarlar örüyor nedense daha çok şeffaf olacağına. Fırsat eşitliğine ve sınavın Adil olmasına kuşku duyulacak yöntemleri büyük bir özgüvenle uygulamaktan çekinmiyor nasılsa.
Başkanını iktidar partisi koruyunca o da bastırıyor sanırım.
Eskiden Adayların şifresi de yoktu puanın aramızda kalsın muhabbetine niye bu kadar önem veriliyor sizce?
ilginç gerçekleri saklama yöntemleri kuşkuları da otomatik uyandırmakta öğrenci ve Velilerinde ve biz Öğretmenlerde ..
internet herkesin ortaklaşa okuyabildiği sürekli güncelllenen büyük bir DUVAR GAZETESİdir oysa.
Dilerim Seçimde bu uygulamalardan rahatsız olan seçmenler oyları ile bunları uygulayan başımızdaki AKP Hükümetini cezalandıracaklardır.
Veya futbol takımı tutar gibi tutku ile Ölümüne gene aynı iktidar partisine oy vermeyi sürdüreceklerdir.Yaşayıp göreceğiz tarihin çarkları Türkiyede sürekli bu dönem de geriye dönmeyi sürdürecek mi diye? Çoğunluk bu partiye oy vererek hep beraber uçurumdan atlamamızı sağlamakta sanırım.
ÖSYM'nin YGS ,LYS de sorduğu Test soruları bence bir sanat eseri değildir. Eleme Sınavının başarısı için var olan bilinen bilgileri veya yorumlarının kavranılmışlık düzeylerini ölçen sınayan Derlenmiş bir sanat eseri olabilir YGS,LYS soruları belki de.
Fırsat eştliği için ÖSYM, YGS ve LYS sınavlarında çıkabilecek tüm soruların ait oldukları konularını Acele açıklamalı olarak sitesinde acele yayınlamalıdır. (tıklayınız)
2014 YGS 23 Mart 2014 tarihinde yapıldı. 2014 LYS1 MATEMATİK+Geometri 15 Haziran 2014'te , LYS2 FEN Bilimleri ise 21 Haziran 2014'te yapıldı.
YGS Adayları Konu tekrarını yapmaya ve geçmişte sorulmuş soruları çözmeye varsa Pratik Çözüm yöntemlerini öğrenmeyi önemsesinler.
Öğrencinin daha kalıcı öğrenmesini, daha uzun süre derse odaklanmasını, daha hızlı düşünmesini ve daha çok şeyi hatırlamasını amaçlayan egitim programlarından yararlanın(tıklayınız) veya (tıklayınız)
2014-YGS’ye girmek istediğini bildiren Başvuran aday sayısı 2.007.659’dır.(tıklayınız) 2014 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemine (ÖSYS) başvuru işlemleri 15 Ocak 2014 tarihinde tamamlanmıştır. 2014-YGS 23 Mart 2014 tarihinde yapıldı. 2014-ÖSYS’ye, henüz bir ortaöğretim kurumundan mezun olmayan 850.840 aday; bir ortaöğretim kurumundan mezun durumda olan 1.235.247 aday başvuru yapmıştır.
Adaylara 2015 Sınavına Giriş Belgesi gönderilmeyecek, adaylar, sınav yeri bilgilerinin gösterildiği Sınava Giriş Belgesini sınav binalarına atama işlemleri tamamlandıktan sonra ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr İnternet adresinden T.C. Kimlik Numaraları ve şifreleri ile edinebileceklerdir. Bence isteyene Sınava Başvuru Kılavuzunu Basılı olarak ücret karşılığı vermek zorunda olmalı yarın Öğrenci Sınavla ilgili hakkını aramak için Mahkeme açarsa Mahkemeye sunmak için sınav kurallarını içeren Kılavuzu Mahkemeye sunabilmeli.
YGS Deneme Sınavını 28 Şubat -1 Mart 2014 tarihinde töder uyguladı.(tıklayınız) Bu sene 13 Şubat 2015'te yapacak.
YGS 2. Deneme sınavını 2 Mart 2014'te Özdebir yaptı.(tıklayınız) Bu sene 22 Şubat 2015'te yapacak.
2014 Üniversite Adayları, YGS,LYS başvurularını 15 Ocak 2014 tarihine kadar sınav merkezlerinden veya internetten yaptılar.(tıklayınız)
Üniversiteye girişteki birinci aşama olan Yükseköğretime Geçiş Sınavı başvuruları
2 Ocak 2014'te başlamıştı.
Adaylar, 2-15 Ocak 2014 günleri arasında yapılacak başvurular için,
(kılavuz)başvuru kılavuzu(tıklayınız) ve formuna ÖSYM'nin internet sitesinden ulaşabildiler.(tıklayınız)
Başvurular hem sınav merkezlerinden, hem de bireysel olarak internet üzerinden yapılabildi.
ÖSYM'den yapılan açıklamada, başvuru süresinin uzatılmayacağı konusunda uyarı yapılırken, adaylar ilk olarak 23 Mart 2014'de YGS sınavına girmişlerdi.
Daha sonra öğrenciler 2. aşama olan LYS'de ter döktüler. LYS, farklı oturumlar halinde 14-15-21-22 Haziran 2014'ta yapıldı.(tıklayınız)
2014 YGS Sınav Ücreti: 40,00 TL
Başvuru Hizmeti Ücreti: 3,00 TL
2014 LYS Sınav Ücretleri (Girmek istediğiniz her bir LYS için): 25,00 TL'dir.
(Siz hangi puan türü ile Üniversite kazanmak istiyorsanız yalnız o sınavlara girmeniz zorunludur. Tüm puan türlerinizin hesaplanabilmesi için, adayların 2014-LYS’lerin tamamı olan sınavlara girmeleri önerilmektedir. )
ÖSYM 'nin 2008'de başlayan halen yaşanan Kapitalizmin Ekonomik krizini önemsiyerek sınav harçlarını sembolik 10TL yapmasını istemeliyiz.Dersaneler de kapatıldığına göre(Kurslar olarak devam edebilecekmiş nasılsa)isteyen de istediği Üniversitenin istediği Fakültesinde Öğrenim görme şansı verilmediğine göre bir de sınav Harcı olarak para istenmesi yanlış bence. Her Aday istediği Üniversitede okuyabilse idi Dershanelerin kapatılması kendiliğinden olurdu zaten.
ÖSYM 2014 YGS ve LYS Adaylarını bilgilendirici Açıklamada bulundu(tıklayınız) (tıklayınız)
YGS, LYS Adayına 2015 için Ön bilgiler(tıklayınız)
|
Tecrübeli Matematik Öğretmeni Kemal Türkeli 0536.511 8400 WhatsApp'dan veya Tango'dan da Kemal Hocaya mesaj yazabilirsiniz Bahçelievler - istanbul
